潘宏枝習(xí)以為常道：“習(xí)慣就好，從太子第一次來重點班我就震驚過了，我甚至覺得太子每月一日在二樓，是在跟錦澄傳授學(xué)識。”

  蔣巖驚呆了：“太子也親自教錦澄？不是天天聽錦澄吹牛嗎？他教什么？”

  潘宏枝調(diào)侃道：“那誰知道，要不然你改天上去聽聽？”

  蔣巖：“……”算了吧。

  借他一百個膽子，他也不敢上去偷聽。

  那可是太子啊，一國儲君。

  徐婉主持著宣布討論會開始，請自由發(fā)言。

  沈亦白又是第一個沖在前面道：“關(guān)于此次的題目，我覺得培養(yǎng)自己的嫡系，非常有必要。手下要知根知底才好用，否則一旦被人捅刀子背叛，那就得不償失了。所以，將來不論是官員的升遷，還是任務(wù)的派用，我都會只用嫡系?！?br/>
  徐婉心想這該叫何尚書過來看看才是，他曾說何崢這樣的犟種如果入仕途，一定會沖出去當(dāng)?shù)谝粋€被弄死的人。但就現(xiàn)在來看，第一應(yīng)該是沈家這小子，暫時輪不到何崢。

  宗文修補充道：“你說得確實有一定道理，但太絕對了。如果只任用嫡系，那讓其他下屬怎么干？有很多新官員都是通過科舉、吏考而上來的寒門士族，并未站隊任何黨派，若是全部不收攏，對人才也是一種浪費。這里我舉個例子：秦夜。他不是你的嫡系，也不是任何人的嫡系，但他能力比所有人強，你確定不想要他加入你的派系嗎？”

  小魔王朝天翻了個白眼。

  又提，又提，秦夜還沒當(dāng)官呢，怎么就比所有人都強了？

  哼，要不是說話的人是哥，他高低也要懟上兩句。

  何崢說：“我覺得文修哥說得對，不能一桿子打死所有非嫡系，嫡系也是從非嫡系慢慢上來的，我們要學(xué)會篩選人品好有能力的下屬，培養(yǎng)他成為新嫡系。就像諸葛亮七擒孟獲、李世民收攏尉遲恭，這樣才能收獲更多好的屬下跟隨?！?br/>
  衛(wèi)行路問道：“那我們該怎么運用呢？難道說，在同樣能力的情況下，我們不優(yōu)先找嫡系的錦澄，而是找一個不熟的秦夜？誰知道他辦事能力怎么樣，我看他翻墻就沒有錦澄利索?！?br/>
  “噗……”

  這對比一出，差點沒笑死一屋子的人。

  小魔王忍住想把鞋子扔衛(wèi)行路頭上的沖動，他惱聲道：“你打得這是什么破比喻？我比秦夜強的地方多了，翻墻是什么光榮的事嗎？你讓我翻墻去給你干什么！”

  衛(wèi)行路在眾人的發(fā)笑中，縮了縮腦袋道：“那這個就要看兩人更適合干什么了，很難有能力完全相仿的兩人，每人側(cè)重點都不一樣。”

  宗錦澄道：“如果只按誰強用誰，那就沒有任用嫡系一說了，那叫絕對的公平競爭。但這種絕對公平是有隱患的，雖然不會涉及造反，但在日常的推進中也會有影響。比如，商鞅在準(zhǔn)備提出變法之前，如果被非嫡系提前泄露出去，那他估計都見不到第二天的太陽?！?br/>
  沈亦白總結(jié)道：“所以我們可以確定第一點了：重大事件，只能交給嫡系辦?！?br/>
  另外四個小少年齊齊點頭。

  兩個書童在旁邊，一個記錄諸位公子的發(fā)言，一個記錄總結(jié)出來的條例。

  宗文修道：“第二點：能力突出的非嫡系，可以先嘗試培養(yǎng)成嫡系。”

  “第三點……”

  幾個孩子一人接一句的總結(jié)，很快就列出了好幾條總結(jié)，考慮得還十分全面。

  重點班的夫子們知道他們的實力，對這些已經(jīng)沒那么意外，只覺得孩子們的進步越來越明顯了，而且最重點的是，他們很團結(jié)。

  嫡系中最牢靠的關(guān)系，便是從小一起長大，知根知底，感情深厚。

  宗錦澄一手串起四小紈绔，一手串起他哥，兩邊都是他親密的伙伴，哪怕平時打打鬧鬧，但關(guān)鍵時候出奇的一心。

  來幫忙的張正和李奇兩位大人，本來是抱著陪領(lǐng)導(dǎo)家的紈绔孩子玩一天，結(jié)果越聽越覺得不對勁，這配合打得極好的合作，完全不需要夫子插手，自己就開始列結(jié)論了。

  這可比他們好多官員辦事的效率都高。

  “這，還需要咱們指導(dǎo)嗎？”李奇不確定地問。

  張正笑道：“先看看他們能總結(jié)到什么程度，不完善的地方咱們再補充。”

  李奇笑瞇瞇道：“真不得了，我還以為我們衛(wèi)大人家這小子不行呢，不都傳他是京城四小紈绔么，現(xiàn)在小紈绔都這么厲害了？”