周?chē)舶察o靜的連風(fēng)聲都沒(méi)有，容易生怕自己再往前走就要忍不住出現(xiàn)在顧歸帆和那個(gè)女同學(xué)面前，當(dāng)即屏息凝神的停在了原處。

她沒(méi)能第一眼就把女同學(xué)認(rèn)出來(lái)，可等看到第二眼，對(duì)方留在記憶中的身影就很明晰了。

上周社團(tuán)活動(dòng)之前，她想要匆匆回教室里寫(xiě)下解題思路時(shí)，所看到的從教室里跑出去的女同學(xué)的背影跟正站在顧歸帆面前的人不謀而合。

容易心中有了很不好的預(yù)感，可腳下就是生了根一樣，連再往前走的勇氣都沒(méi)了。

直到顧歸帆從書(shū)包里取出那只粉色的信封交到對(duì)面的女同學(xué)手里，然后兩個(gè)人一起離開(kāi)，她才有了回魂的感覺(jué)。

容易在這里站了不知多久，直到上課鈴聲響起，她才如夢(mèng)初醒地往教室跑去。

剛恢復(fù)好的腳踝跑步了太快，原本只需要跑一兩分鐘的路程被她走成了五六分鐘，等她推開(kāi)教室后門(mén)進(jìn)去，老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，至于每個(gè)人的成績(jī)單則是已經(jīng)都擺在了各自的課桌上。

容易看了眼講臺(tái)上站著的以嚴(yán)苛著稱(chēng)的語(yǔ)文老師，連裝都不用裝的擺出了一臉如喪考妣的倒霉相，正在她猶豫該用什么理由免去罰抄之時(shí)，語(yǔ)文老師卻是說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
話(huà)音很是和藹。

容易的第一反應(yīng)是自己的耳朵出了問(wèn)題，第二反應(yīng)就是趕緊往教室里跑，是生怕跑得慢半步，語(yǔ)文老師就要反悔了。

顧歸帆已經(jīng)坐在了位子上，這時(shí)便回過(guò)身去，看著她用最快的速度跑過(guò)來(lái)坐下。

課桌上的卷子和成績(jī)單都是正面朝下用壓在書(shū)立的邊緣底下，一看就是他的手筆，他把她的東西安置的這樣無(wú)微不至，可她上課了還沒(méi)出現(xiàn)，他卻能平靜的不得了的穩(wěn)坐在教室里。

這到底是關(guān)心她還是不關(guān)心她？

容易從前想到這個(gè)問(wèn)題，一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者，但她現(xiàn)在卻是不敢那么篤定了。

顧歸帆是個(gè)以德報(bào)怨的好人，哪怕面對(duì)會(huì)以異樣眼光看待他的顧家同輩，也照樣能和氣的連禮數(shù)都無(wú)可挑剔，他既是這樣不卑不亢，進(jìn)退有度，對(duì)待起身邊的人來(lái)自然是只會(huì)更好。

先前所有她所以為的特殊的好，怕不是因?yàn)樗挥兴粋€(gè)最好的朋友。

容易一顆心提到了嗓子眼，想直接問(wèn)他怎么會(huì)跟別的班的女生在一起，又怕他會(huì)誤以為她故意跟蹤他，不等措辭完畢，語(yǔ)文老師先以她為例開(kāi)了腔。

“這次容易同學(xué)能拿下第一的名次，跟她語(yǔ)文成績(jī)就是第一有很大關(guān)系，尤其是她的作文，不僅循序遞進(jìn)，邏輯自洽，就連題目也取得讓人眼前一亮，不過(guò)成績(jī)好也不是你遲到的理由。”

他們班的語(yǔ)文老師是有資歷的老教師了，據(jù)說(shuō)是退休后返聘回的學(xué)校，單看花白頭發(fā)挽成的發(fā)髻和細(xì)邊眼鏡，就可想而知她的教學(xué)風(fēng)格。

容易承認(rèn)她是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，但個(gè)性跳脫的人最受不了的就是拘束，她眼見(jiàn)語(yǔ)文老師要拿自己做筏子去拉踩別的同學(xué)，除了干巴巴的笑一下，在心中祈禱對(duì)方少說(shuō)兩句便別無(wú)他法。

可語(yǔ)文老師像是生怕寒假?zèng)]人聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)一樣，仍舊滔滔不絕個(gè)沒(méi)完，而容易聽(tīng)得心亂如麻的同時(shí)，直接把她考第一名的事都給忽略了。

直到周?chē)瑢W(xué)落在她身上的目光多到無(wú)法被繼續(xù)忽視，她才陡然意識(shí)到了什么。

殊不知在接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她這個(gè)高冷到連考第一都不為所動(dòng)的形象會(huì)在傳言中存在很久。

容易腦海里跟放煙花一樣炸出來(lái)一行字：我考第一名？班級(jí)第一還是年級(jí)第一？

旁邊的顧歸帆察覺(jué)到她的迷茫，適時(shí)把成績(jī)單往她手邊推了一下，他自始至終沒(méi)出聲，但該做的都做了。

容易低下頭去，一眼就注意到了最前面的兩個(gè)排名一，然后腦海里的煙花炸都更激烈了。

年級(jí)第一當(dāng)然也是班里第一，她先看了一眼生物，見(jiàn)自己竟然考出了上高中以來(lái)的最高分，自然是十分高興，只是高興得有限。

學(xué)校安排的拿成績(jī)的時(shí)間只有半天，每個(gè)老師分到的分析卷子的時(shí)間自然更是有限。

容易一顆心不上不下地懸著，倒也沒(méi)影響她認(rèn)真去聽(tīng)老師講解的知識(shí)點(diǎn)，她自小就有個(gè)穩(wěn)得住的本事在，哪怕上一秒沉浸在卡通片里，但只要約定的時(shí)間到了，便會(huì)毫不猶豫的關(guān)電視。

她最好的朋友謝潔發(fā)現(xiàn)她就算親眼看到天塌下來(lái)，也照樣能一絲不茍地把該做的事做完后，很是敬佩的吐槽過(guò)一句：“你該不會(huì)上輩子戒過(guò)毒吧？”

當(dāng)時(shí)她沒(méi)覺(jué)得這有什么，直到今天把最后一科的卷子訂正完，這才不自覺(jué)地恍惚起來(lái)。

是啊，連先前那樣懸心的事都能說(shuō)放就放，推到試卷后面去，她怕不是先天事業(yè)圣體，適合去修煉仙俠小說(shuō)里的無(wú)情道。

容易想到這里，借著自己坐在靠走廊一側(cè)的優(yōu)勢(shì)把顧歸帆給堵在了里面。

顧歸帆見(jiàn)她沒(méi)有要起身離開(kāi)的打算，也并不催促，甚至面上連半點(diǎn)焦急之色都沒(méi)有，是既不急著回家，也不打算去享受寒假。

他的生活十分固定，既然只需要按部就班即可，那又何必爭(zhēng)這分秒？

高一學(xué)生尚有游玩的自由，班里的其他同學(xué)很快就呼朋引伴的走了，期間也有幾個(gè)女生來(lái)問(wèn)容易要不要一起去逛街，都被她以要等家里人來(lái)接為由給委婉拒絕了。

女生們只當(dāng)她是腳踝扭傷過(guò)后，尚未恢復(fù)完全，說(shuō)了幾句下學(xué)期見(jiàn)的話(huà)便相約離開(kāi)了。

倒是有幾個(gè)走得比她們晚些的男生十分討厭，明明座位靠近前排，但卻要特意經(jīng)過(guò)容易和顧歸帆的位置繞到后門(mén)離開(kāi)。

單是這樣的話(huà)倒也就算了，可他們偏偏要在走廊里停下，用不足以被人聽(tīng)清，卻也無(wú)法完全忽視的話(huà)語(yǔ)小聲討論起顧歸帆來(lái)。

容易隱隱約約地分辨出了“女朋友”“退步”之類(lèi)的詞，然后便大聲問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)我么？”