顧歸帆果然沒(méi)能立刻回答容易的問(wèn)題，片刻之后，他把原本預(yù)備要夾給她的肉放到了自己的碟子里，同時(shí)轉(zhuǎn)移話(huà)題道：“看來(lái)你是真得吃飽了，那我就繼續(xù)了。”

容易是可以借坡下驢的，反正她也是真得后悔問(wèn)這么直白了，但他無(wú)微不至的溫情和時(shí)不時(shí)的疏離就跟拉鋸戰(zhàn)似的，讓她忍不住患得患失，不明白他到底是真得不懂，還是在刻意避嫌。

這句遲遲不肯給出的言語(yǔ)上的肯定跟顧歸帆乍一看很冷淡的外殼一樣，讓人無(wú)法進(jìn)一步剖析他。

容易看他打定主意不回答這個(gè)問(wèn)題，索性換了個(gè)問(wèn)題：“情書(shū)的事，你到底打算怎么辦？”

猶豫就會(huì)敗北，她不想看到一件本該如此好解決的小事跟滾雪球似的越來(lái)越大，最終連累他被風(fēng)紀(jì)老師批評(píng)。

顧歸帆是真的不餓，但他們守著個(gè)爐子，再?zèng)]有比吃東西來(lái)得更好的掩飾法子了，他嘗到洋蔥的味道，忍不住想起了剛剛在配菜里加洋蔥的原因。

容易的生活中總有各種各樣的樂(lè)趣，就算平淡如一只蘋(píng)果，她也能把它橫著切開(kāi)，然后讓他看里面的星星。

民以食為天，她在吃上更是頗有心得，比如洋蔥做主菜的話(huà)，對(duì)掌勺人的廚藝要求就會(huì)變高，但只做配菜的話(huà)就沒(méi)關(guān)系了，它當(dāng)配菜就跟烹飪土豆一樣，只要不靈機(jī)一動(dòng)，很難做難吃。

顧歸帆咽下在鐵板盤(pán)上被烤得微微有點(diǎn)焦香的洋蔥，看起來(lái)毫無(wú)破綻的問(wèn)：“其實(shí)我還是沒(méi)想好該怎么辦，所以如果是你的話(huà)，會(huì)希望收到情書(shū)的人怎么處理？”

周?chē)荒苈?tīng)到烤爐發(fā)出的滋滋聲了。

容易沒(méi)聽(tīng)明白似的忽閃著眼睛，片刻后才又問(wèn)：“你問(wèn)我？”

顧歸帆想要表現(xiàn)得跟沒(méi)事人一樣時(shí)是可以做到非常像的，他思忖著說(shuō)：“你也是女孩子，我想你總能比我更明白另一個(gè)女孩子的心思，我希望事情能解決的圓滿(mǎn)一點(diǎn)，不要傷害到任何人?！?br/>
他一直是個(gè)溫柔的人，奈何沉默寡言的太過(guò)，平時(shí)的表現(xiàn)又太優(yōu)異，這才會(huì)被人套上跟學(xué)霸有關(guān)的刻板印象——高冷。

容易一直堅(jiān)定的認(rèn)為這是他的優(yōu)點(diǎn)，直到他的溫柔用在了別的女孩子身上。

哪怕他們素不相識(shí)，他甚至連那個(gè)女孩是誰(shuí)都不知道，可第六感這種東西總是會(huì)在最不該發(fā)揮用途的時(shí)候彰顯存在感。

容易有所預(yù)感似的察覺(jué)到了危機(jī)。

“你也知道我是個(gè)女孩子啊。”她看著他無(wú)可挑剔的溫和，淺淺呼吸一口說(shuō)，“如果是我，肯定希望喜歡的人能給我一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，不然我還會(huì)以為情書(shū)沒(méi)送到呢，失敗也比被人瞞著強(qiáng)?！?br/>
伸脖子是一刀縮脖子也是一刀，她隱隱有種感覺(jué)，他問(wèn)的恐怕不只是送情書(shū)的女孩子想，然而沒(méi)有證據(jù)。

容易想從顧歸帆身上找點(diǎn)破綻出來(lái)，可他跟個(gè)嚴(yán)絲合縫的閉上了外殼的蚌一樣，連供人撬開(kāi)的縫隙都沒(méi)有。

待在教室里的時(shí)候，一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得很慢，非得掰著指頭數(shù)倒計(jì)時(shí)才行，但等換到在外面自由自在的吃夜宵，這時(shí)間就是過(guò)得飛快了。

容易還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)他到底是旁敲側(cè)擊還是真得就是字面意思，下課鈴就快響了。

他們倆就是有沒(méi)說(shuō)完的話(huà)也不便繼續(xù)說(shuō)了，匆匆結(jié)完賬便往校門(mén)方向走去，恰巧跟幾個(gè)為了避開(kāi)放學(xué)高峰期的交通堵塞，所以提前找理由離開(kāi)的學(xué)生走了個(gè)逆反。

會(huì)在這時(shí)候往學(xué)校里去的學(xué)生實(shí)在是難得一見(jiàn)，倒是也不怪他們看。

容易大大方方的看回去，然后她發(fā)現(xiàn)顧歸帆第一次像是發(fā)現(xiàn)他們男女有別一樣主動(dòng)落后半步，跟她保持起了不遠(yuǎn)不近的距離。

好消息是他發(fā)現(xiàn)她是異性了，壞消息是他的反應(yīng)跟她想要的截然相反。

容易心口一陣堵得慌，早在選擇將一中作為高中志愿時(shí)就存在了的想法難得發(fā)生了動(dòng)搖，她曾以為高中三年會(huì)是水到渠成，令人難忘的三年，現(xiàn)在她擔(dān)心自己只猜中了后一半。

顧歸帆只陪她走到了校門(mén)口：“你們家的司機(jī)應(yīng)該快到了，我先去騎自行車(chē)了?！?br/>
最近需要司機(jī)接送的人就她一個(gè)，他還是老樣子，只要天氣還好，沒(méi)有雨雪或者大風(fēng)的征兆，便會(huì)雷打不動(dòng)的騎自行車(chē)。

其實(shí)電瓶車(chē)早在高中生群體里流行開(kāi)來(lái)，省力省時(shí)還方便，不知道他為什么會(huì)這樣固執(zhí)。

容易鬼使神差的問(wèn)了：“你就沒(méi)有別的要說(shuō)的了么？”

顧歸帆已經(jīng)回過(guò)身的步伐略頓了住：“有的，明天還要考試，你好好休息，爭(zhēng)取不要再在生物題上丟分了，至于我的事……等考完再解決也還來(lái)得及?！?br/>
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，天大地大都沒(méi)有考試來(lái)得大。

容易一拳打在棉花上，氣哼哼的同時(shí)斗志越發(fā)昂揚(yáng)：“好，那就等出成績(jī)?cè)僬f(shuō)吧！”

這份斗志一直燒到了第二天下午都沒(méi)消失，題目答得到底對(duì)不對(duì)，她不敢說(shuō)，但論起做題的速度和手感來(lái)，這絕對(duì)是她有史以來(lái)狀態(tài)最好的一次。

大部分人在情緒激動(dòng)時(shí)往往會(huì)心煩意亂，根本做不下正事，可她卻是恰恰相反。

容易越是義憤填膺，就越會(huì)思路清晰，效果無(wú)異于打了雞血，況且還有考完試后解決問(wèn)題的這根蘿卜吊著。

高一學(xué)生剛結(jié)束跟初中的銜接，學(xué)習(xí)壓力固然也不小，但學(xué)?？丛谒麄冎筮€有得苦要吃的份上，算是高抬貴手，沒(méi)有安排他們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后立刻回校學(xué)校，而是只需在寒假前拿成績(jī)。

容易休息過(guò)兩天后，斗志總算有了要消停的意思，然后她在出門(mén)去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單之前，先在家里對(duì)著供在廚房里的灶神拜了又拜。

路過(guò)的白琴書(shū)等她拜完了才忍俊不禁的笑道：“灶王爺每逢初一十五才會(huì)下來(lái)看看，你現(xiàn)在要拿成績(jī)了，臨時(shí)找他老人家保佑也沒(méi)用啊?！?br/>