袁沖的耐心很好，每個(gè)家長(zhǎng)都耐心的交談了一番。

    等差不多學(xué)生家長(zhǎng)都問完了，袁沖才走到林佩雅面前，“您就是白苓家長(zhǎng)吧？”

    林佩雅點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來，笑著道，“袁老師你好?！?br/>
    她挺客氣禮貌的。

    一點(diǎn)也沒有豪門貴太太的架勢(shì)。

    “我主要是想跟你談?wù)劙总?。”袁沖抿了抿唇，“其實(shí)她挺聰明的，這次的小考，數(shù)學(xué)有一道二十分的大題，整個(gè)年級(jí)只有幾個(gè)人答對(duì)了，她說是抄的，但我覺得，她應(yīng)該是不想學(xué)習(xí)……這道題是抄不來的?！?br/>
    當(dāng)時(shí)在課堂上，袁沖是真的相信了白苓的話。

    可下課后，他想了好長(zhǎng)時(shí)間，總覺得有問題。

    后來，他看了下白苓那道題的答案。

    跟其他學(xué)生的回答完全不一樣，這道題是個(gè)全新的解法，而且比其他學(xué)生的更好。

    他又看了白苓其他題的答案，看似雜亂無序，但解題方法是對(duì)的，只有答案是錯(cuò)的。

    他不相信這是巧合。

    “我就想說，其實(shí)家長(zhǎng)能夠正確的引導(dǎo)一下，她還是能考上大學(xué)的?！痹瑳_語(yǔ)重心長(zhǎng)的。

    林佩雅看了眼白苓的卷子，“她的成績(jī)，真能考上大學(xué)？”

    總分二十，能不能順利畢業(yè)還不知道。

    能考上大學(xué)嗎？

    原本林佩雅想著要不要拖關(guān)系給白苓找一所自費(fèi)大學(xué)，眼下老師這么說，她就有些心動(dòng)了。