第六十九章

    會(huì)試榜首

    楊諸故意捏著嗓子，圓圓肥肥的腦袋，生生要擠出我本為尊的表情。

    蕭權(quán)活在信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，接受的信息比這些古人多了百萬倍不止，懂得的人情世故自然也比這些古人多。

    從古至今，送禮都是一門學(xué)問。

    送禮是人情往來最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，送禮容易，送到人的心坎上卻難，畢竟每個(gè)人的內(nèi)心需求都不一樣。

    禮物送得好，人與人的關(guān)系能迅速拉近。

    送得不好，再貴的禮都是扯淡。

    楊諸這些人，只選貴的不選對(duì)的，一看就是送禮的新手。

    文翰作為一個(gè)老師，教過的子弟包括兩代皇帝，作為天子之師，文教諭什么貴重的禮沒見過？什么稀罕玩意沒收過？

    這些世家子弟送的東西再貴重，能比皇帝送的東西貴？能比皇帝送的貴？

    文教諭所在的學(xué)院，樸素?zé)o華，整個(gè)院子除了筆墨紙硯，就是各種各樣的書。皇帝送的珍玩，一件未見在其中。

    文教諭對(duì)外說，皇帝賞賜之物應(yīng)該好好收藏，實(shí)際上是他并不看中這些。

    從他不需要蕭權(quán)交學(xué)費(fèi)一事，蕭權(quán)就看出文翰真真切切想當(dāng)一個(gè)好老師。

    他和愛才的曹行之不同，曹行之是愛有學(xué)識(shí)之才，頗看中人的才華，若蕭權(quán)是個(gè)垃圾，曹行之會(huì)瞧不上他。

    而文教諭的愛才，是真心想傳播知識(shí)，是想讓大魏的平民都能接受教育。

    奈何他地位過高，是大魏泰斗，又身在青園書房。

    大魏的律法，文教諭又不能在青園外教學(xué)，青園內(nèi)來來往往的人都是世家子弟，他對(duì)學(xué)生的出身無法選擇。