忍校教師，我教書(shū)就能變強(qiáng)正文卷第3章各自的成績(jī)“并足雷同?！便逶伦屇畹矫值膶W(xué)生上來(lái)進(jìn)行考試。

    并足雷同迅速走到考試空地上開(kāi)始使用一個(gè)土遁忍術(shù)，然后緊接著拔出苦無(wú)秀了一段十分凌厲的體術(shù)動(dòng)作，對(duì)著五十米外的靶子迅速投出三把手里劍，雖然沒(méi)有全部命中靶心，但也全部命中。

    緊接著并足雷同奔向大樹(shù)，在大樹(shù)上如履平地，查克拉吸附十分穩(wěn)定，踩水的時(shí)候也能抗住水龍彈帶來(lái)的波浪，沒(méi)有跌入水中。

    沐月想了想，給并足雷同的忍給了七分，印給了七點(diǎn)五分，體給了八點(diǎn)七分，手里劍投擲六分，查克拉掌控七點(diǎn)八分。

    并足雷同基礎(chǔ)不錯(cuò)，體術(shù)方面也算是優(yōu)秀，但其他方面就差些意思了。

    a組的學(xué)生沐月用了更高一級(jí)的打分標(biāo)準(zhǔn)，而不是分組時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)。

    “宇智波帶土?！便逶吕^續(xù)念著下一個(gè)人的名字。

    “可惜琳在b組，要是在a組就好了。”帶土走上前和沐月打了個(gè)招呼之后心中想到。

    在挑戰(zhàn)了沐月的體術(shù)挑戰(zhàn)之后，帶土在看這些考試的項(xiàng)目已經(jīng)無(wú)比的簡(jiǎn)單，所以他可惜不能讓野原琳看到他大放異彩的一幕。

    “豪火球之術(shù)！”帶土果斷用了自己最為擅長(zhǎng)的火遁忍術(shù)，全力噴出了一個(gè)高達(dá)四米的豪火球，看上去極為恐怖。

    自從上次沐月幫他改良了一下豪火球，帶土基本上都在用那個(gè)看上去更有威勢(shì)的豪火球了，雖然會(huì)多浪費(fèi)查克拉。

    “見(jiàn)鬼，現(xiàn)在忍者學(xué)校在校生水平都那么高的”并足雷同看見(jiàn)帶土能使用如此驚人的火遁不由得有些驚訝。

    比上次的那個(gè)宇智波止水的豪火球看上去還要更加強(qiáng)大，宇智波一族的學(xué)生都是怪物嗎。

    “感覺(jué)比阿斯瑪?shù)幕鸲葸€要厲害?！毕θ占t點(diǎn)頭說(shuō)道。

    “他這個(gè)火遁中看不中用，打不中人的?！卑⑺宫斂匆?jiàn)夕日紅居然認(rèn)為自己不行，連忙站出來(lái)說(shuō)道。

    “豪火球之術(shù)飛行速度比較慢，又不能改變方向，一般都用作佯攻。”阿斯瑪解釋道。

    豪火球阿斯瑪還能靠著火遁理解嘴一句，后面帶土的表現(xiàn)阿斯瑪就沒(méi)話說(shuō)了，無(wú)論是體術(shù)還是其他項(xiàng)目，帶土表現(xiàn)的都十分優(yōu)秀，沒(méi)有特別偏科。

    “邁特凱?！?br/>