教師宿舍很快就蓋好了，只用了八萬(wàn)多塊錢。余下的錢，麥花跟村干部開(kāi)會(huì)，商量了一下就不打算退了，直接用在新學(xué)校升級(jí)中。因?yàn)橥艘膊缓猛?，大家捐的?shù)額不一樣，都有各人的考量，退誰(shuí)不退誰(shuí)的不好論。反正初心都是為了自己村里孩子們的未來(lái)，那就花在孩子們的教育上。

    麥花最近這段時(shí)間因?yàn)槔吓芸h里教育局，早就心里有個(gè)想法了?？h教育局的辦公樓，跟縣第一中學(xué)在一個(gè)院子里。她辦完事的時(shí)候，跟校長(zhǎng)習(xí)永安悄悄參觀過(guò)人家的學(xué)校和教學(xué)設(shè)備的情況。見(jiàn)過(guò)了人家的電腦房，多媒體語(yǔ)音教室，當(dāng)時(shí)心里就感嘆，她們盤(pán)龍川的娃娃啥時(shí)候能有這條件！

    現(xiàn)在大家捐的蓋教師宿舍經(jīng)費(fèi)還剩下十三萬(wàn)多，同時(shí)置辦電腦房和多媒體語(yǔ)音教室可能不夠，但是二者選一個(gè)應(yīng)該能夠。

    麥花把想法和席校長(zhǎng)說(shuō)了，席校長(zhǎng)說(shuō)那咱再去縣第一中學(xué)正式參觀下，跟人家參考一下哪個(gè)更實(shí)用。參觀之后發(fā)現(xiàn)，多媒體語(yǔ)音教室，對(duì)他們村小學(xué)目前來(lái)講更合適。

    一方面，多媒體語(yǔ)音教室主要針對(duì)的是提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。小學(xué)學(xué)生也已經(jīng)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，尤其是六年級(jí)需要升學(xué)的學(xué)生，聽(tīng)力成績(jī)占單科成績(jī)的百分之二十，是很大的比重。

    村里孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)條件跟縣城比還是差距很大的，學(xué)習(xí)熱情和積極性也低一些，能建個(gè)語(yǔ)音教室的話，就有很大的可能性提高村里小學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。

    另一個(gè)方面，小學(xué)生學(xué)電腦課的用處，目前來(lái)講還沒(méi)有太明顯可量化的考核結(jié)果能夠呈現(xiàn)。學(xué)深了不現(xiàn)實(shí)，學(xué)淺了意義不大。再加上，如果學(xué)電腦課還得再招專門(mén)的老師，課本也得重新訂…

    想想性價(jià)比跟建多媒體語(yǔ)音教室完全不能比，就算了。

    多媒體語(yǔ)音教室就不用再專門(mén)招老師，到時(shí)候教英語(yǔ)的年輕教師就會(huì)操作應(yīng)用。

    再投資建設(shè)一間多媒體語(yǔ)音教室！反正現(xiàn)在新蓋好的教室有多余的。

    事情就這樣定了。為了提高教學(xué)質(zhì)量，跟上時(shí)代節(jié)奏，提升村里孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，也為了英語(yǔ)不拉分從而提高小升初的升學(xué)率，現(xiàn)在盤(pán)龍川小學(xué)，用教師宿舍建設(shè)捐款的余錢，建起來(lái)了一個(gè)多媒體教室。

    多媒體教室建完后，捐款居然還剩下一萬(wàn)出頭。這個(gè)錢，暫時(shí)就不花了，讓村會(huì)計(jì)常海存入了村集體賬戶里面，備注學(xué)校專項(xiàng)用款。以后萬(wàn)一學(xué)校再有個(gè)啥需求的，就先從這個(gè)錢里面出。

    多媒體室也有了，學(xué)校又是嶄新漂亮的，等新學(xué)期開(kāi)學(xué)十二名青年教師一到位，盤(pán)龍川小學(xué)就可以搖身一變，成為鎮(zhèn)里條件最好的小學(xué)了！就算是職田鎮(zhèn)所在的村，小學(xué)也沒(méi)有這先進(jìn)的條件！

    最近中午午休或者晚上十點(diǎn)多以后，還有很多村民來(lái)新建好的小學(xué)校園參觀，在操場(chǎng)溜達(dá)，爬在多媒體教室的窗戶上向里面張望，體驗(yàn)新的桌椅板凳…

    這些人大多是有孩子在上小學(xué)的家長(zhǎng)，或者爺爺奶奶。她們每次來(lái)轉(zhuǎn)悠完，都笑著走出校門(mén)，三三兩兩的還相跟著不住議論談笑點(diǎn)頭，明顯是對(duì)新學(xué)校很滿意，對(duì)即將到來(lái)的孩子們的新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)充滿希望。

    之前孩子在外面上學(xué)還沒(méi)轉(zhuǎn)回來(lái)的，這幾天也頻繁的往麥花家和校長(zhǎng)習(xí)永安家跑。本來(lái)也有回村的打算，在看過(guò)新學(xué)校之后，更是急慌忙亂地要把孩子上學(xué)的手續(xù)盡快辦回來(lái)。村里條件這么好，可他們?cè)谕饷娲蚬そo孩子借讀的學(xué)校好，再說(shuō)孩子回來(lái)安穩(wěn)上學(xué)，家里老人能給做飯，他們才可以放開(kāi)手好好加入盤(pán)龍川如火如荼的小生意里面。聽(tīng)村里鄰居兄弟講，今年人家已經(jīng)掙了不少錢了…

    八月三十號(hào)，盤(pán)龍川小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子。來(lái)學(xué)校報(bào)到的孩子竟然有兩百多人，這也創(chuàng)了紀(jì)錄，創(chuàng)了盤(pán)龍川小學(xué)建校以來(lái)，招收學(xué)生數(shù)量最多的歷史紀(jì)錄。

    還好麥花在老村長(zhǎng)陳興國(guó)的反復(fù)念叨中，對(duì)這個(gè)情況有過(guò)預(yù)估，學(xué)校教室蓋的足夠，跟上面申請(qǐng)的時(shí)候報(bào)的人數(shù)也多，不然這教室或者教師，都怕是不夠用啊。