第314章我和斯內(nèi)普的對(duì)視游戲

    安迪眼皮一跳，這種借口真的能騙得了人嗎？好吧……這就是事實(shí)，安迪確實(shí)是因?yàn)槌撩詫W(xué)習(xí)無(wú)法自拔，所以才忘記了寫作業(yè)。

    “那個(gè)……赫敏？”安迪試探了一下。

    “嗯？”赫敏發(fā)出了一聲鼻音。

    “你的作業(yè)，能不能借我參考一下？”安迪小心翼翼的咨詢道。

    赫敏露出一副‘真拿你沒(méi)辦法’的表情，打開行李箱翻出了她的作業(yè)，“都是論文，你最好不要完全照抄?！?br/>
    “K！”安迪喜滋滋的接過(guò)了赫敏的作業(yè)。

    從行李箱中翻出羊皮紙、羽毛筆和墨水，安迪拿出魔杖對(duì)著羽毛筆輕輕一點(diǎn)，羽毛筆蘸了蘸墨水，在羊皮紙上自動(dòng)書寫起來(lái)。

    這種魔法算不上高明，但卻頗為精妙。

    巫師將自己的知識(shí)和意志隨同魔力一起注入羽毛筆中，羽毛筆擁有了施法者的知識(shí)和想法，自然就能寫出施法者想要的論文。

    “魔法還真是方便。”赫敏眉毛一挑，有些感慨的說(shuō)道：“我上小學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都為了課后作業(yè)而發(fā)愁。他們要是知道魔法這么方便，估計(jì)會(huì)羨慕的要死?！?br/>
    安迪聞言笑道：“霍格沃茨的同學(xué)不是也一樣？再說(shuō)了，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，羽毛筆也寫不出什么東西?！?br/>
    又不是所有人都有安迪的施法能力。

    安迪又拿出兩根羽毛筆，給它們施法后，讓它們寫不同科目的作業(yè)。

    “赫敏，你的羽毛筆也借我用用。”安迪說(shuō)道。

    赫敏：“……”

    拿到赫敏的羽毛筆后，安迪再次施法，讓不同的羽毛筆去寫不同科目的作業(yè)。

    “呼――”