一個(gè)。

兩個(gè)。

十個(gè)！

五十個(gè)！

陸毅一連送出五十個(gè)論文方向！

包括“骨干群”里老師，現(xiàn)場(chǎng)教師人手一份！

這大手筆讓整個(gè)教室震驚了！！

整個(gè)教室一片靜悄悄，只剩下粗重的喘氣聲！

五十多篇論文研究方向，還都是高水平方向，誰(shuí)能想到這全出自一個(gè)學(xué)生的手！

想想都駭然！

看著一臉平靜的陸毅。

在場(chǎng)的骨干群里的教師腦海中閃動(dòng)著剛才自己得到的論文題目。

心底充滿驚喜的同時(shí)突然涌出一絲愧疚！

想想他們作為老師之前舉動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)下作了。

陸毅講課也是為了傳播針灸，根本沒礙著他們什么事！

陸毅非但沒計(jì)較......只是幫指出他們課堂上的錯(cuò)誤。

還給了他們論文題目，簡(jiǎn)直就是以德報(bào)怨！

“這些都是偷的嗎？”