林金順非常積極的想讓楊蕓給小玉輔導(dǎo)一下今晚的作業(yè)，小玉也很配合的坐下。

從書包里拿出了作業(yè)本，她說在學(xué)校已經(jīng)做了一大半，有幾道不會的題空了出來，然后就遞到楊蕓面前，非常禮貌的說道。，“楊奶奶，這些題我不會做，麻煩您跟我講講?！?br/>
楊蕓接過小玉的數(shù)學(xué)課練習(xí)冊，很有耐心的給小玉講了起來。

林金順則是帶著唐建業(yè)他們在外面轉(zhuǎn)悠。

在講題的過程中，她不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)小玉的書本上有被刀子劃過的痕跡。

楊蕓問，“小玉，這是怎么搞的？”

小玉眼神閃爍，隨口說道、“我也不知道”

楊蕓沒多問，繼續(xù)給她講題。

等給小玉講完題，小玉又開始做其他的作業(yè)，楊蕓沒再打擾她。

她出了門，跟著林金順?biāo)麄內(nèi)ス麍@里轉(zhuǎn)了一圈，果園老板聽說林金順城里的朋友來看他，也是非常熱情的迎了過來，還給他們裝了一袋蘋果。

臨走前楊蕓猶豫再三，還是叫住了林金順，朝他說道，，“他叔，你有時間多關(guān)心一下小玉那孩子，我看她的書本被人用刀子劃破了，如果不是她自己弄破的，那應(yīng)該就是有同學(xué)欺負(fù)他，小心別讓孩子在校園里遭受校園暴力。”

當(dāng)過老師的楊蕓，對這方面極其敏感。

林金順聽聞楊蕓的話，瞬間嚇到了。

他送走了唐建業(yè)他們，趕緊回宿舍詢問小玉是怎么回事？小玉支支吾吾的說了半天，一直逃避談這個問題。

林金順問了半天，小玉才說學(xué)校里有同學(xué)欺負(fù)她，孤立她。

她跟同學(xué)之間的關(guān)系非常糟糕。

林金順一聽著急了，“我明天就找到學(xué)校去告訴老師?！?br/>
小玉哭泣著拉住了林金順的胳膊，支支吾吾的說道?！巴夤?，你不要告訴老師，不然他們會更加變本加厲的欺負(fù)我，我是沒爹沒娘的孩子，他們的家里都有錢有勢，沒有人拿我當(dāng)朋友，也沒人拿我當(dāng)同學(xué)看待，我就是他們整天泄憤的工具，我在這里讀書真的好難啊。”

林金順聽聞小玉的話，他心如刀絞，看著孩子滿是心疼，“小玉，這種事咱們一定要告訴老師，不能忍著，老師會管教他們的。”

林金順是怎么也沒想到小玉居然又會遭受校園暴力，以前聽說有同學(xué)孤立她，她跟老師說了以后，同學(xué)們對他都變得很友好，加上去年還有顧平安在學(xué)校照顧她，她在學(xué)校還算挺順利，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但跟老師同學(xué)相處的都不錯，怎么現(xiàn)在上了初二反而會出現(xiàn)這些問題呢？

小玉瘦小的面容兇巴巴，看著林金順威脅，“外公，你要是敢告訴老師，我就不去學(xué)校了。”

小玉說在學(xué)校受到了霸凌，卻不許林金順去學(xué)校討公道，他無奈的嘆著氣開口，“你這孩子心里到底怎么想的？不告訴老師男的，你就一直這么被動的被人欺負(fù)，他們的家里有人，你也不是沒人管的孩子，你還有我，實在不行咱們把你舅舅叫過來，你看你景輝叔叔也在鎮(zhèn)上，關(guān)鍵時刻他們都會出面的，如果真有人欺負(fù)你，外公第一個不饒他，你不要這么膽小自卑，聽我的話，明天咱們就去告訴老師這件事?！?br/>
林金順如此一說，小玉情緒激動的怒吼，“外公，你說了這么多，根本就不了解我的苦楚，我本來就是沒人管的孩子，我舅舅在濱城，關(guān)鍵時刻他能在老家替我出頭嗎？他也不可能永遠(yuǎn)陪著我，景輝叔叔更是外人，你年紀(jì)這么大了，人家看到你根本不害怕，還是會有恃無恐的欺負(fù)我，咱們雞蛋碰不過石頭的，我在這里就是弱勢群體，所有人都看不起我，老師也知道我們家的情況，知道我是罪犯的孩子，他們也打心底看不起我，只是表面上應(yīng)付著，我又不傻，我都看得出來的?！?br/>
林金順聽聞小玉的話，臉色緊皺，“小玉，我總不能讓你這么受欺負(fù)，你這個想法本身就不對，我不相信老師會用有色眼鏡看你，明天我去找他們。”

林金順根本不同意小玉的說法，，執(zhí)意要找去學(xué)校，小玉情緒激動，“我說了這么多，你什么都不明白，你根本不明白我的意思，算了，我不跟你說了?！?br/>
林金順嘆著氣，不知如何是好。

唐建業(yè)跟楊蕓晚上住到了顧家。

并且非常積極的給唐敏發(fā)去了視頻電話。

唐敏剛下班回家，接到她二叔發(fā)來的視頻電話，看到她公公婆婆，非常開心的拉了顧景川過來一起接視頻。