“好！”

目送陳尚和丁燦離開后，周揚陷入了沉思。

老陳和丁燦心里顧忌什么，周揚是清楚的，但他們不知道的是，恢復高考這件大事兒即將提上日程。

不出預料的話，下周，也就是8月初，那位就會主持召開科學與教育工作座談會。

此次座談會，邀請了三十多位著名科學家和教育工作者參加，目的就是如何處理國內教育方面存在的問題，而恢復高考便是其中討論的核心。

值得一提的是，就是在此次座談會期間，國家教委以“來不及改變”為由，決定仍然維持前幾年推薦上大學的辦法，并剛剛將方案送出上報最高層。

這引起了與會者的反對，紛紛揭露這種辦法的弊病，并主張立即恢復高考，建議如果時間來不及可推遲當年招生時間。

這些意見得到了高層的支持，拍板決定今年就恢復高考，并修改了國家教委起草的招生文件。

10月初，最高局討論并通過了招生工作文件。

10月中旬，國/務院批轉了國家教委關于1977年高校招生的意見，恢復全國統(tǒng)一考試，規(guī)定凡是工人、農民、知青、干部、應屆高中畢業(yè)生都可以報考。

1977年12月10日，全國570萬考生走進了曾被關閉了十余年的高考考場。

雖然按當時的條件，只錄取了不到30萬人。

但是高考的恢復卻激活了成千上萬的人的大學夢，促使他們重新拿起書本。

恢復高考絕對是一件影響深遠的大事兒，因為這重新打開了普通人上升的通道，影響的不僅僅是數(shù)以千萬青年人的命運前程，同時也影響著國家的國運。

也就是從今年開始，我們用了40年的時間，使國內大學畢業(yè)人數(shù)翻了幾十倍。

這其中，單單理工科畢業(yè)生就達到了六七百萬，是賊鷹的10倍以上。

就像某位金姓教授說的那樣，賊鷹最怕我們的不是那些艦船火炮，也不是幾十萬億的gdp，而是我們每年這幾百萬的大學生，尤其是理工科的大學生。