有了這瀚如煙海的“武道”記憶，他還要啥自行車??？

燭龍所會(huì)的“戰(zhàn)斗技巧”就算博古通今，但能比得過(guò)他腦海中的“武道”記憶？

顯然不可能！

而且陳天放意識(shí)到個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是學(xué)記憶中的“武道”，遠(yuǎn)比學(xué)燭龍演練的“戰(zhàn)斗技巧”更快！

學(xué)燭龍教的“戰(zhàn)斗技巧”，那是真的在學(xué)。

但學(xué)記憶中的“武道”，那就是依著葫蘆畫(huà)瓢，信手拈來(lái)！

刻在記憶里的東西，可以模糊，但絕不可能無(wú)跡可尋。

“殺拳”這一套拳法就是最好的印證。

陳天放起初看燭龍演練的時(shí)候，其實(shí)也跟不上節(jié)奏，但直到腦海中“武道”記憶中的拳法與燭龍的“殺拳”重疊后，他不僅跟上了節(jié)奏，節(jié)奏還直接甩飛！

“少爺！”

燭龍看著陳天放咧著嘴露出來(lái)的牙花子，急得一聲叱喝。

他見(jiàn)識(shí)過(guò)太多天才了！

武道一途，從來(lái)就不缺乏天才！

陳家精英教育的年輕一代們，也有很多天才。

可陳天放這小有成就，便沾沾自喜的樣子，讓燭龍實(shí)在放不下心。

天才很多，可能長(zhǎng)成才的乏善可陳。

當(dāng)天才這個(gè)稱謂加在某個(gè)人的身上的時(shí)候，就注定了他會(huì)越眾而出，鶴立雞群。

木秀于林風(fēng)必摧之！

普羅大眾間最好的相處方式，就是當(dāng)天才冒出來(lái)的時(shí)候，大家合力一起弄死天才，然后大家又能和睦相處的熱熱鬧鬧。

而很多天才，也是恃才而驕，禍根早種！

天狂有災(zāi)，人狂有禍，這話從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。

“知道了，燭龍，你說(shuō)的我一定牢記在心，不敢妄為的。”

陳天放察覺(jué)到燭龍的異樣，急忙強(qiáng)行止住笑聲：“我也不是什么天才，比那些真正的天才還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，往后還要拜托你多多教導(dǎo)呢?！?br/>
他清楚，腦海中的“武道”記憶，不過(guò)只是一個(gè)寶藏而已，而他還需要掌握開(kāi)啟寶藏的鑰匙，燭龍......就是將會(huì)他怎么拿出鑰匙的人！

陳天放不是什么狂妄自大之徒，嬉笑過(guò)后，也能很快收斂回來(lái)。

而同時(shí)，他卻是無(wú)比感激母親的傳承。

是母親的這塊傳承玉佩，讓他真正的挺直了脊梁骨，卻迎向未來(lái)，去迎向陳家那一位位高高在上的繼承者！

“走吧，小軒應(yīng)該把早餐做好了，吃早餐了?！?br/>
陳天放推著燭龍往別墅內(nèi)走，但燭龍依舊還是不忘千叮萬(wàn)囑陳天放一定要平常心，嘮叨得就跟個(gè)老媽子似的。

當(dāng)兩人回到別墅的時(shí)候。

孟小軒早已經(jīng)離開(kāi)了落地窗，而是一邊解圍裙，一邊從廚房里走了出來(lái)。

“陳先生，燭龍哥，訓(xùn)練結(jié)束了嗎？一定很辛苦很餓了吧，快坐下來(lái)先吃早餐，恩恩和段老還在睡覺(jué)，等下他們起來(lái)了我再給他們熱一熱就好。”

她已經(jīng)提前收拾好了自己，說(shuō)這些話的時(shí)候，語(yǔ)氣甚至都不再有半點(diǎn)波動(dòng)。

但陳天放和燭龍卻同時(shí)看著她愣住了。

陳天放率先出口：“小軒，你是哭了嗎？眼睛怎么紅了？”