隨著排練繼續(xù)，之前未追隨范寧首演的樂(lè)手，也逐漸感受到了他獨(dú)特的風(fēng)格。

他和之前那些指揮不一樣，不是把有問(wèn)題的段落歸因于“感覺(jué)不對(duì)”，提出一些過(guò)于玄乎的要求。

什么“這里再傷感一點(diǎn)”，“這里需要來(lái)點(diǎn)熱烈地呼吸”，“這個(gè)和弦再干凈一點(diǎn)”...然后一遍又一遍的嘗試。

“靈感不是萬(wàn)能的,  很多時(shí)候我們需要理性的分析。”范寧如是說(shuō)道。

他指出的問(wèn)題永遠(yuǎn)附帶具體的解決方法，或者能引導(dǎo)樂(lè)手自己分享出思路，只要克服了對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，出來(lái)的聲音就會(huì)變得符合預(yù)期。

前所未有的高效體驗(yàn)。

在所有問(wèn)題點(diǎn)被初步理順后，樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了一次完整的演奏，大家身心說(shuō)不出的舒暢,  只覺(jué)得這種置身于可控音響效果中的感覺(jué)太棒了。

“什么情況？尤莉?yàn)踅z的靈感？…”可這次完整的演奏讓范寧感知到了不同尋常的信息。

在指揮下他能清晰感知到每位樂(lè)手的靈體共鳴,  而此刻他發(fā)現(xiàn)，靈感強(qiáng)度最高的人，除了瓊，是這個(gè)小提琴首席。

羅伊應(yīng)該即將達(dá)到十倍的界限，可她的強(qiáng)度范寧卻感覺(jué)弱于尤莉?yàn)踅z，僅僅排到第三位。

尤莉?yàn)踅z什么時(shí)候成了有知者?。?br/>
“快下午一點(diǎn)了，就不耽誤大家用餐了?！?br/>
范寧心中帶著疑惑，若無(wú)其事地在總譜上做著記號(hào)，并交代著后續(xù)任務(wù)：

“下次上課檢查《萊畢奇的夏夜》演奏效果，并排練吉爾列斯《第三交響曲》，也是你們?cè)?jīng)演奏過(guò)的作品...希望各位聲部首席回去后能結(jié)合總譜，好好思考該如何演繹，我會(huì)繼續(xù)根據(jù)遇到的問(wèn)題，隨時(shí)讓你們起來(lái)發(fā)言?！?br/>
然后他宣布了今天排練課下課。

大部分首席都叫住了起身欲走的組員，圍成一圈又一圈，開(kāi)始商量之后的訓(xùn)練計(jì)劃。

學(xué)生們的管理有時(shí)很簡(jiǎn)單,  范寧誠(chéng)心給他們爭(zhēng)取了福利，也嚴(yán)肅認(rèn)真地約定了考核機(jī)制，再加上他在排練中展現(xiàn)出的水平，在第一次見(jiàn)面后，這支交響樂(lè)團(tuán)就有了走上正軌的趨勢(shì)。

人群之中，羅伊特意走到他的跟前道別，眼眸里洋溢著笑意，就差把“我棒嗎”寫在臉蛋上了。

“明天見(jiàn)?！狈秾幊攘藗€(gè)夸贊的手勢(shì)。

少女笑得更甜了，朝自己用力揮了揮手，鵝黃色的身影消失在門口。

“卡普侖，我現(xiàn)在把幾套題目的答案寫給你，今天結(jié)束前，你把視唱練耳試卷的成績(jī)批改出來(lái)。”他隨后對(duì)指揮助理交代道。

“范寧教授，您能不能先改一下我做的？”

這位金融從業(yè)者兼發(fā)燒票友，此時(shí)繼續(xù)殷勤而笑，額頭上還帶著大片大片的汗珠。

“哦？給我看看吧。”

范寧早就注意到，在幾個(gè)小時(shí)的排練時(shí)間里，他筆記記得十分勤快，而且這個(gè)家伙自己還帶了根指揮棒，在樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)，一有空就默默躲在鋼琴后面比劃。

“怎么有三張？”范寧接過(guò)后疑惑問(wèn)道。

卡普侖解釋道：“您給羅伊小姐測(cè)試時(shí),  我也在旁邊試著答題,  再后來(lái)您演奏聲部首席和普通樂(lè)手的另外兩套題時(shí),  我也在答題?！?br/>
“行，我看看?！?br/>
卡普侖帶著期待的目光站在旁邊等待。

“...你竟然真還聽(tīng)出來(lái)了不少？”范寧邊看邊核對(duì)，只覺(jué)得這正確率逐漸超過(guò)了自己的預(yù)期。

就拿羅伊的那套題來(lái)說(shuō)，卡普侖音程聽(tīng)寫6組對(duì)了5組，和弦聽(tīng)寫10組對(duì)了5組，計(jì)5分，單旋律聽(tīng)寫主要是節(jié)奏有點(diǎn)問(wèn)題，計(jì)3分。

四部和聲聽(tīng)寫，雖然中音聲部和次中音聲部一塌糊涂，但低音和旋律音他找得挺對(duì)，計(jì)1.5分。

...最難的二聲部聽(tīng)寫，這個(gè)家伙明顯水平夠不上，但他強(qiáng)拍上的音寫得有模有樣，完全把這道題當(dāng)做音程題做了，計(jì)0.5分。

“羅伊小姐這套臨時(shí)出的較難的題，你的得分是10分?！狈秾幪ь^說(shuō)道。