回京都后，程紫倒是不怎么忙。

    程母不在，她自己在家?guī)Ш⒆拥臅r間也就多了起來。

    程紫發(fā)現(xiàn)一個問題，墨寶有點二哈的品質(zhì)，會拆家！

    一不小心，居然把程父的寶貝錄音機(jī)拆了...

    正逢周六，程青一家過來了。

    程紫想教育教育他，卻被程青攔了，“男孩子好奇心重點也是正常的，正是好奇的年紀(jì)嘛！墨寶動手能力強，我們就給他買點小積木、拼圖什么的?！?br/>
    “哥，你就慣著他，那你帶他去買?！?br/>
    “沒問題。”

    程青本身還沒把這事放在心上，開開心心地帶著墨寶去了進(jìn)口超市，買了套相對簡單的積木，和一幅天鵝拼圖。

    只一個下午的時間，程青臉色就變了。

    他發(fā)現(xiàn)這個孩子特別聰明，但凡跟他說過一次的積木拼法，不管多難，他都能記住、復(fù)原。

    拼圖一開始還沒什么反應(yīng)，后面自己拆了拼，拼了拆，玩得特別開心。

    “阿紫，墨寶的記憶力很強?！?br/>
    程紫不以為意，“兩個孩子都像他爸，記憶力本身就很好的?！?br/>
    “不是?！?br/>
    程青覺得跟她說不清楚，讓英姐看著孩子，自己又出去了一趟。

    兩三歲的孩子，不該那么聰明，動手能力和耐心還那么強！

    程青又去超市買了兩套大積木，一套是組建型，一套是搭機(jī)器人的，都是最難的。