老師的唇角裂開來，幾乎上揚到了耳朵邊。

    坐在容樂樂左邊的男同學(xué)見狀，居然興奮地咽了口口水：

    “揪出來就撕碎他們。好久沒見到老鼠了，好開心，你開不開心啊，容樂樂。”

    容樂樂點了點頭，沒有說話，這和她紀律委員的身份相符，對方?jīng)]有再找她說話。

    生物課臨時改成了測驗，一張張白色考卷從前排同學(xué)手里傳遞下來。

    容樂樂也想知道哪些人是玩家，但她觀察了一下，發(fā)現(xiàn)對于測驗有著恐懼心理的同學(xué)占一半以上。

    大概大家都怕做卷子，那就沒辦法從這里面找出玩家了。

    卷子拿到手以后，她端正坐姿開始做題。

    還好高中生物知識她還記得一些，而且從資料來看，原主的成績一般，也就不怕做錯題。

    【......關(guān)鍵不是做對多少......是和身體的原主的差別......】

    身為玩家的方希羽突然聽到腦海中傳來一個女聲。

    “誰，誰在傳音?！彼谛睦锇l(fā)問，沒有回應(yīng)。

    女聲斷斷續(xù)續(xù)，像是信號不一樣，參雜電磁接觸不良的沙沙聲。

    方希羽感覺這個聲音來自坐在他前面的同學(xué)，名叫“容樂樂”。他剛才聽到對方同桌和她說要找出老鼠......

    容樂樂不是玩家，肯定也是詭怪，她想干嘛？

    六個玩家彼此都見過面了，在這種游戲里，玩家們第一要義是不能被識破身份。

    方希羽這是第二次進入副本，他沒想到這次難度這么大，剛進教室老師就聽說了他們玩家的存在，而且要揪出他們！