對方直接跑開了。

她郁悶壞了。

好好的上個學怎么這么多破事！

她壓著暴躁，打算等這次比賽結束后，就不來了，她選擇單獨跟羅爺爺學國畫，不來帝都大學折騰了。

打定主意，她開始潛心準備畫作，中途還抽空去了一趟美術館，進行了復選的評選，畢竟她還是個評委。

當然，也是最低調的評委。

為了避免畫作又出問題，她把位置換去了隔壁的廢棄教室，堆滿了雜物，她特意清理出一個位置，專心研究。

最后，她不算炫技，就用最入門的技巧，最簡單的構圖，畫了一副花鳥圖。

畫到一半，她有些不滿意，重新?lián)Q了一張畫紙，繼續(xù)。

短短幾天時間，桌面上就堆了很多張廢作。

因為時間很緊，所以每個學生都很認真的完成，基本上都是泡在畫室，連周末都沒人離開。

小鈴鐺講究勞逸結合，所以周末很愉快的回家找她哥了。

留在畫室的同學有人忽然好奇她畫了什么，便悄悄的過去看。

本來是帶著嘲笑的意思，可當他們看見那副花鳥圖時，臉上的笑容僵硬了。

沒人笑得出來。

展現(xiàn)在面前的畫作，簡單，可沒人敢說簡陋。

甚至基本功扎實的遠超很多人，唯獨缺乏的是長時間鉆研的技巧，可國畫更看重的卻不是技巧，而是意境。

且，用筆大膽，筆墨濃淺有序，非常有韻律感。

更重要的是，這上面已經(jīng)隱隱透出個人風格。

這是他們，乃至大二大三大四的師兄師姐都未必能達到的境界。

有人回過神來，擠出一句話：“這真的是新手嗎？”

放屁！

這要是新手，那他們是什么？廢物嗎？

“不可能吧！這不可能是新手畫的！”

“會不會是她請了別人畫的？”

“對，很有可能！”

然而，終于有腦子清醒的人幽幽的說了一句：“她能找誰畫？你嗎？還是你？我們之中，誰有這個筆觸？”

眾人沉默。

“而且，她不是新手，你們忘了嗎，油畫系的師姐經(jīng)常來找她改畫的，我看不是玩笑，而是真的，這個筆觸......不會是新手，反而很強，功底很深?！?br/>
“還有，你們看看這一疊東西?！?br/>
有人將旁邊那一疊廢棄的作品一一展開，擺好，列成幾排。

他們一眼掃過去，場景非常直觀的感受到了震撼。

從第一張畫開始，一張一張......

每一張畫紙上的內容都是一樣的，看他們卻看得出來，下一幅畫永遠比上一幅畫進步，是肉眼可見的進步。

這是多么可怕的人！