1：

    “幫丁秋楠補(bǔ)習(xí)英語，并提高丁秋楠的英語水平”。

    “任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)隨機(jī)一級技能”。

    2：

    陶瓷工藝美術(shù)大師之路第二階段”

    “宿主參加考核并成為四級畫工或者高級陶瓷美術(shù)師（市級）”

    “完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)隨機(jī)”。

    3：

    “激活繪畫西疆歌舞瓷板畫任務(wù)！”

    “完成任務(wù)可以隨機(jī)獲得隨機(jī)技能”

    當(dāng)李峰看完了自己的面板之后，李峰不由有些感嘆，最近自己獲得的技能都不太實(shí)用。

    就算是增加一級編程精通也行啊。

    只不過李峰現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)碰計(jì)算機(jī)。

    現(xiàn)在計(jì)算機(jī)這玩意，就連科學(xué)家都在排隊(duì)使用，自己的話或許是沒機(jī)會(huì)了。

    李峰想到這里的時(shí)候，他不由嘆了口氣。

    這時(shí)候坐在李峰旁邊的鄒斌發(fā)現(xiàn)李峰的異樣之后，他不由有些擔(dān)心的問李峰。

    “李峰，你怎么了？”。