他同桌是全班第一，滿臉青春痘的呵了一聲：“我為什么要幫他，一個(gè)被前俱樂部踢出來的彎男，人品次的很，會(huì)打游戲又怎么樣，我就討厭這種賣人設(shè)的渣，不是喜歡賣弄自己?jiǎn)?，讓他自己去解啊，看看他能解出什么來?！?br/>
    “你！”趙健健當(dāng)氣的場(chǎng)就想要踹人。

    卻見那邊的少年已經(jīng)單手抄著褲袋站了起來，雙腿修長(zhǎng)的就如同行走的畫報(bào)，右手伸出去，從講桌上拿了一根粉筆。

    莫北的手指確實(shí)非常適合打電競(jìng)，不僅僅是修長(zhǎng)有度，骨節(jié)還分明的好看。

    還有就是手速。

    一串解題步驟浮現(xiàn)在黑板上的時(shí)候。

    臺(tái)下的女同學(xué)們，只注意到了那個(gè)冰山似的美少年，行如流水的動(dòng)作。

    而數(shù)學(xué)老師，卻在看到解題之后，重重的頓在了那。

    居然解對(duì)了！

    用的還是他從來都沒有教過的解題思路！

    數(shù)學(xué)老師的內(nèi)心是復(fù)雜的。

    這真的是見了鬼了！

    一個(gè)數(shù)學(xué)考二十多分的人，怎么可能會(huì)解對(duì)這道題！

    作為一個(gè)學(xué)渣，趙健健并不知道他南哥解對(duì)了題，還以為數(shù)學(xué)老師是被氣瘋了，才會(huì)是那個(gè)表情。

    他朝著他南哥使了個(gè)眼神，意思是你快點(diǎn)說點(diǎn)好話。

    偏偏他南哥就像是和他斷了信號(hào)一樣，俊美的臉側(cè)著，嗓音很淡，天然的冷：“老師，我是不是可以坐回去了。”

    完了。