蔡卞哼道：“如果事事都瞻前顧后，那咱們來這里作甚？”

蔡京當(dāng)即反駁道：“凡事都得徐徐漸漸，急于求成，往往只會(huì)潰不成軍?！?br/>
葉祖恰道：“但委曲求全，換來的只會(huì)是得寸進(jìn)尺?！?br/>
上官均道：“韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，總比不自量力要好吧?！?br/>
這四小金剛立刻分成兩派，是爭(zhēng)吵不休。

許芷倩面露掙扎，覺得他們說得都有道理，一種魚與熊掌不可兼得的痛苦油然而生，不免看向張斐，只見張斐還是上課時(shí)那個(gè)招牌動(dòng)作，背靠著桌子，雙手抱胸，沉吟不語(yǔ)。

過得好一會(huì)兒，四小金剛爭(zhēng)得是口干舌燥，不免又同時(shí)望向張斐。

“老師，你打算如何應(yīng)對(duì)？”上官均問道。

張斐一怔，抬頭看向他們，過得一會(huì)兒，他才道：“你說得都是法外之話，我們是司法人員，手里拿著的是《宋刑統(tǒng)》，而不是《孫子兵法》，這律法都還未說明白，你們講那些有的沒的，是不是想得過于長(zhǎng)遠(yuǎn)。”

說到這里，他側(cè)身拿起桌上的起訴狀，揚(yáng)了揚(yáng)，“我問你們，這份起訴狀有沒有問題？”

四人同時(shí)搖搖頭。

“有沒有問題？”張斐再問道。

四人忐忑地望著張斐。

張斐長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，“你們平時(shí)在干什么？”

四人委屈地癟了癟嘴。

上官均問道：“老師認(rèn)為這起訴狀有問題嗎？”

張斐道：“當(dāng)然有問題，我從未見過如此粗糙的起訴狀?！?br/>