煉制成為傀儡的大蜈蚣跟隨著四腳蛇的步伐，在孔飛的指導(dǎo)下，幫這些學(xué)生鋪平這去往上面樓層的道路。

那一個(gè)個(gè)朝著上面延伸的爬梯，被這兩個(gè)大塊頭擺放整齊。

甚至必要的時(shí)候，兩個(gè)傀儡還需要用它們那龐大的身體為這些學(xué)生搭建起爬上去的臺(tái)階。

去往上面的過(guò)程中，自然也不能忘了將教導(dǎo)辦公室的那些食物跟水帶上。

對(duì)于這一點(diǎn)，還是教導(dǎo)極其關(guān)注的對(duì)孔飛提醒的。

在把自己辦公室里的東西分享給大家這件事情上，禿子教導(dǎo)臉上沒(méi)有任何不悅，反倒是滿(mǎn)臉的大氣。

自己辦公室的那一個(gè)小面包就能供應(yīng)他們這么多人吃上兩三天，這對(duì)他來(lái)說(shuō)可是極大的滿(mǎn)足感。

在將東西運(yùn)送上三樓之前，孔飛先將教導(dǎo)帶上了三樓。

一片漆黑的三樓走廊上，比起二樓有著明顯的干燥。

“呼~(yú)”

孔飛將順手帶上來(lái)的一支蠟燭點(diǎn)燃。

拖著這個(gè)大蠟燭，三樓的各個(gè)教室出現(xiàn)在他們眼前。

1號(hào)教學(xué)樓有七層，每一層都有學(xué)生。

前六層是應(yīng)屆生，最后一層是復(fù)讀生。

而三樓走廊上來(lái)后，正對(duì)面就是一個(gè)大型教師辦公室！

這是整個(gè)1號(hào)教學(xué)樓，近二三十位老師聚集的地方。

孔飛和教導(dǎo)出現(xiàn)后，這層樓沒(méi)有任何動(dòng)靜。