“那么也有天賦異稟之輩，以較短年歲修得深厚道行的咯？”

樵夫笑了。

“樹有高低玉分好壞，就如有人被稱神童，習(xí)文落筆由如神助遠(yuǎn)勝常人，萬物亦可遵循此道也?！?br/>
易書元暗暗記下，而樵夫還在說著。

“娃娃化蛟，山中溪流是不夠折騰的，需興水勢沖入大江大澤水靈充沛之所?！?br/>
易書元心中一動(dòng)。

“您是說娃娃下山的時(shí)候可能會(huì)興起洪水，讓附近百姓遭災(zāi)，我今日之事也算擔(dān)了因果？”

“確實(shí)會(huì)擔(dān)一些因果，不過并不是他下山的時(shí)候，若他能修到那一步，也容不得他在闊南山胡來，況且娥水這么近，用不著大動(dòng)干戈，一道山洪便可入江?！?br/>
“但是那時(shí)候我便管不到他了，是福是禍，是德是孽，難以預(yù)料，你并非只是歸還山石，而是留了智慧在上面，與你的干系可不是一般的大！”

這想得有些遠(yuǎn)了，易書元聽得哭笑不得。

“我說山神大人，這事往少了說，起碼也得幾百年后了吧？我易書元一介凡俗，何德何能可以活到那時(shí)候呢，又有何資本去煩惱呢？難不成現(xiàn)在去溪邊拿回來？我可做不來這等事！”

易書元這會(huì)放松了不少，一邊和樵夫聊著，一邊竟然開始從包袱里掏出點(diǎn)心來，翻弄糕點(diǎn)的同時(shí)還說著。

“人生來懵懂，萬物眾生亦是如此，正邪有時(shí)候或許是一念之間，但這一念源于教化，娃娃終究還只是一個(gè)娃娃，尚不知對錯(cuò)善惡，習(xí)得惡為惡，習(xí)得善則為善！”

聽到這里，樵夫終于再次站了起來，在易書元抬頭的時(shí)候，見到樵夫帶著笑容站身前，向他拱手作揖。

“闊南山神，黃宏川?！?br/>
易書元略微錯(cuò)愕之后也面露欣喜，趕緊放下糕點(diǎn)拍了拍手后回禮。

“縣衙小吏，易書元，山神大人定是知道我底細(xì)的?！?br/>
“嘿，正好，借花獻(xiàn)佛，我?guī)Я四憬o的酒，不介意一同用點(diǎn)午飯吧？”