老師隨機(jī)立馬反駁說。

“這絕對(duì)不可能，小景的品行我最清楚了，他每次都會(huì)幫助同學(xué)，別說打其他孩子了，我都沒有看他和其他孩子吵架過?！?br/>
李夢(mèng)涵聽到老師這么的維護(hù)夏云景，眼底都是冷意:“老師，你剛才不是還說會(huì)秉公處理嗎？怎么現(xiàn)在就開始偏袒夏云景這個(gè)打人的孩子了？”

班主任面色有些僵硬。

不是偏袒，是因?yàn)樗龑?shí)在是看不出小景為什么會(huì)動(dòng)手打陸茗飛。

“茗飛媽媽，您這么說，您有證據(jù)嗎？如果沒有證據(jù)，我們還是不要冤枉小孩子?！?br/>
李夢(mèng)涵就知道她會(huì)這么說，當(dāng)即甩出手機(jī)，給她看里面的視頻。

老師拿過了視頻，打開看著里面的畫面，神情瞬間嚴(yán)肅起來。

“真的沒想到，小景真的會(huì)欺負(fù)茗飛?！?br/>
“既然你現(xiàn)在都看到了，應(yīng)該怎么處理想好了嗎？”李夢(mèng)涵說。

老師想了想，才開口:“我這就讓小景給茗飛道歉?！?br/>
“我兒子被他欺負(fù)了，你就一句道歉？”李夢(mèng)涵很不滿意，“看來，你是要偏心到底了?！?br/>
班主任老師聽罷滿臉為難:“那您想讓我怎么做？”

李夢(mèng)涵思索了片刻，才開口。

“很簡單，你把他的母親叫過來，我要讓他的母親陪著他給我兒子道歉?！?br/>
這些日子里，夏時(shí)處處給她難堪，她終于抓住了把柄，自然要好好利用。

班主任臉色又是一變。

“孩子們的事，我們大人就不用插手了吧?！?br/>