從大教室出來(lái)，五個(gè)小伙伴兒，還有張洋他們，都跟著齊磊，默不做聲。

    其實(shí)，三石公司太順了，就算有點(diǎn)小波折，也都讓齊磊輕描淡寫(xiě)地化解了。

    像唐小奕這樣的一直覺(jué)得，就是個(gè)玩兒?jiǎn)h！

    哥就是這么牛X，玩著玩著就玩出了好幾個(gè)億的身家。

    呵，17歲的小屁孩，心智再成熟，能成熟到哪去？

    可是今天，當(dāng)齊磊和幾個(gè)老師講盤(pán)古2.0有多艱難的時(shí)候，唐小奕才第一次明白，這孫子扛了多大的壓力。

    然后，唐小奕有點(diǎn)懊惱，他怎么就一點(diǎn)忙都幫不上呢？

    四個(gè)人之中，也就徐小倩和吳小賤是真的了解齊磊有多不容易。

    所以，他們寧可不在一年后繼續(xù)和齊磊膩在一塊兒，享受沒(méi)心沒(méi)肺的生活，也要走出去。

    徐小倩知道，齊磊的目的就是走出去。

    所以，她要先去了解外面的世界，學(xué)會(huì)用外面的思維方式去考慮問(wèn)題，這樣才能幫上他。

    而吳小賤，他更清楚自己的定位。而且，吳小賤想的其實(shí)比徐小倩更遠(yuǎn)，更縝密。

    別看吳寧和唐奕一樣，好像沒(méi)心沒(méi)肺似的，可其實(shí)，在私底下，吳寧的腦子就沒(méi)停過(guò)，他一直在思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：

    齊磊還走得出去嗎？

    他和小馬哥描繪的那幅藍(lán)圖，能實(shí)現(xiàn)嗎？

    吳寧知道，隨著齊磊在國(guó)內(nèi)做的事兒越多，與老秦，以及未來(lái)層面的布局越深入，他就越難走出去。

    如果你只是一個(gè)單純的商人，那沒(méi)問(wèn)題。

    可是，你是學(xué)者，你還和老秦走的那近，總會(huì)有些蛛絲馬跡。