其實(shí)他驚訝的地方是：

    如果孩子們畫(huà)不出效果，那肯定也不會(huì)像現(xiàn)在的氣氛這么好。

    有意思！

    今天教孩子畫(huà)畫(huà)。

    節(jié)目效果分兩種。

    另一種是各種吃癟，被節(jié)目組坑到不行。

    這簡(jiǎn)直大大出乎了童書(shū)文的預(yù)料。

    因?yàn)轸~(yú)王朝其他人此刻應(yīng)該都處于各種吃癟的狀態(tài)，羨魚(yú)這邊形成對(duì)比也有新鮮感。

    這只是第一節(jié)課而已。

    看看羨魚(yú)后面怎么招架吧，他轉(zhuǎn)頭看向園長(zhǎng)問(wèn)道：

    “玩?！?br/>
    “幼兒園，不就是玩兒嘛？”

    “戶外玩耍?！?br/>
    第二節(jié)課的確是戶外玩耍。

    說(shuō)是戶外。

    林淵領(lǐng)著孩子們來(lái)到操場(chǎng)，大家很快便嬉戲追逐打鬧起來(lái)。

    孩子愛(ài)鬧是一種天性。