他扭頭往旁邊看去，發(fā)現(xiàn)空地上，聚集著一群半大孩子，他們正在做游戲，歡聲笑語，嬉鬧不停。

地上用粉筆歪歪扭扭畫著幾個(gè)丑陋的格子，三個(gè)小孩正在玩跳房子。

跳皮筋的小男孩和小女孩，就“踩沒踩到皮筋”的規(guī)則問題，爭論得面紅耳赤，小小的人兒，固執(zhí)好笑又可愛。

五顏六色的雞毛毽子在空中有節(jié)奏的上下翻飛著，踢毽子的女孩臉上洋溢著自信的光芒，圍觀的小孩滿臉驚嘆。

都是些熟悉的童年游戲。

這讓紀(jì)林蘇想起了自己的小時(shí)候。

在一個(gè)如常的下午，他關(guān)掉了少兒頻道，關(guān)掉了電視機(jī)，也關(guān)掉了自己的童年。

畫質(zhì)越來越清晰，回憶卻越來越模糊。

眼前的一幕，勾起記憶里塵封的美好。

不知為什么，紀(jì)林蘇看著熟悉的場景，心里卻生出一種不真實(shí)的感觸。

仿佛那些遙遠(yuǎn)的記憶從來都與他無關(guān)，像是看了一場電影般，空有記憶，卻無法投入更多的情緒。

如同被刻意安插的記憶片段。

少年斂了斂眸，平息著動蕩的情緒。

兩個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，禮禮貌貌朝紀(jì)林蘇道謝，“謝謝哥哥幫我們擋住球?！?br/>
她們撿起紀(jì)林蘇腳下的小皮球，又回到空地上，繼續(xù)愉快的玩耍起來。

她們的旁邊，有兩個(gè)小男孩蹲在地上，用塑料小鏟子挖著土，嘴里還念叨著：“在小小的花園里面挖呀挖呀挖……”

很快，旁邊沖出來一個(gè)家長，揪住了小孩哥的耳朵，罵罵咧咧：“唱的什么呀？一天天不學(xué)好，念這些歪門邪道的東西！”

紀(jì)林蘇在對方揪著小孩哥，從自己的身邊路過時(shí)，輕飄飄的來了一句：