這位老師心里嘀咕了一句。

不過畢竟甄圓是園長，既然她都這樣說了，那就用吧！

幾名老師快速用杯子給這些孩子喝水，半杯水喝掉三分之二，然后剩下三分之一給孩子們身上的瘀痕涂抹起來。

原本哭鬧的孩子被灌水本來還不配合，不過當水進入嘴里后，他們就直接停止了哭鬧，很配合的喝了起來。

一來是這水真的很好喝，還有股淡淡的香味。

另外就是剛剛接觸到這些水，他們就感覺原本的疼痛都消失了。

“天啊，這、這是怎么回事？”

第一個給孩子服用完藥水，準備第二步擦拭時，就發(fā)現(xiàn)這個孩子臉上的瘀痕在緩緩變淡。

其余幾個老師也同樣發(fā)現(xiàn)了這一點，一個個震驚的都張大了嘴巴。

一個老師連忙給孩子淤傷處涂抹了藥水。

結(jié)果，那瘀痕直接消失的無影無蹤了。

見識到了這盆藥水的神奇，幾個老師都忍不住心里升起了一絲念頭。

這么寶貝的藥水，這樣給這些基本沒有什么實質(zhì)傷害的孩子用掉，實在有些浪費了??！

“做什么呢，快點處理，孩子們的家長都到外面了，都治好后也好安慰家長們的情緒！”

甄圓這時聽到外面有些吵雜聲音，顯然是大批家長帶著惱火趕來了。

說完，她也親自上前幫忙。

幾名老師想到那些孩子家長的憤怒，連忙收起心中那一點貪念，快速給臉上和身上有淤傷的孩子服藥涂抹。

原本二十個孩子，轉(zhuǎn)眼間就好了十九個，只剩下音思辰太過倔強，即使其他同伴都已經(jīng)沒有了瘀傷也不哭泣了，他依舊十分抗拒喝藥和被涂藥。

“我的孩子呢？”

“我的孩子傷的怎么樣！”

“你們幼兒園怎么回事，我的孩子要是有......”

就這時，餐廳門外傳來一道道的不滿和憤怒。

但是這幾個家長走到門口時，突然就安靜了。

不是說有二十多個孩子被打傷了嗎？

現(xiàn)在也就兩個孩子在那里哭鬧，他們的孩子正好好的在一旁看著熱鬧，臉上也許有點淚痕，但是怎么看也不像受傷的樣子??！

“媽媽！”

“爸爸！”

剛剛被‘治愈’的孩子本來還在回味剛剛喝藥的感覺呢，看到自己爸爸或者媽媽來了，頓時興奮的跑了過去。

短暫的忘了之前被打受傷的事情了。

這時餐廳涌進來十幾個家長，快速找到自己孩子。

一個個上前檢查自己的孩子，然后都是一個個滿臉的疑惑。

老師打電話時不是說一群孩子打架，都受了一點皮肉傷嗎？

“思辰，你這是被誰打的？”

“小心！”

就這時，一名穿著華麗的少婦走進來，看到還在哭叫的音思辰，連忙上前去查看。

那一句小心是一旁的老師喊的，因為裝藥的盆就在音思辰面前，直接被這女人一腳踢翻到了一旁。

雖然已經(jīng)使用到最后只剩下薄薄一層藥水，但是這些親眼見過藥水神奇的老師，可都認為這是寶貝。

剩下這一些，他們每人分點，那也是可以收藏備用的好東西?。?br/>