之前他連副校長都沒當過，現(xiàn)在直接當了校長，人家鎮(zhèn)中學里面的老師也不服啊，你業(yè)務不行，憑什么來當校長？

田武軍一開始遭到了挑戰(zhàn)，他就利用他在市政法委時結交的人脈，這些人脈當中就包括社會上的小混混，這些小混混得了他的旨意，就跑到學校里頭鬧事，最后田武軍出面擺平。

再加上學校里的老師聽說田武軍與社會上的人交往復雜，擔心與田武軍作對吃虧，慢慢就不再與田武軍過不去了。

田武軍坐穩(wěn)了校長之位，就開始想著辦法撈錢了，反正他初心就不正，想讓他守法守紀是不可能的。

田武軍雖然自己不會帶課教學，但他管的嚴，管的嚴一方面方便他撈錢，另一方面確實客觀上促進了學校教學成績的提高，他平時不需要教學，只需要讓其他老師搞好教學就行了。

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