有點(diǎn)撓頭，很簡(jiǎn)單的道理啊，為什么就沒(méi)想到呢？

    好吧，還是那句話，術(shù)業(yè)有專攻，他們能想到，但不代表可以形成系統(tǒng)的思維。

    齊磊和夏普，和雛鷹班的能想到，真的就是職業(yè)本能，天然的。在完成了大豆傳播的第一步之后，就會(huì)去推演第二步會(huì)是怎么發(fā)生，一環(huán)套一環(huán).。

    此時(shí)，孟副總驚愕自語(yǔ)，他已經(jīng)不知道震驚多少次了，感覺(jué)距離越拉越大。

    “轉(zhuǎn)基因大豆賺一筆，本土大豆他也沒(méi)放過(guò)啊！這不就等于是提升了本土大豆的附加值嗎？”

    這可比單單惠利一個(gè)尚北農(nóng)研所要有意義得多了。

    全國(guó)的大豆種植戶都會(huì)得到好處，而東北的大豆獲利最大。

    牛?。?br/>
    “什么？”齊磊沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么，以為他在發(fā)問(wèn)呢！

    “沒(méi)什么！”孟副總臉一紅，趕緊否認(rèn)。

    可是，轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊，這里面有一個(gè)很大的bug！

    “不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”急忙擺手，“小齊總，這個(gè)問(wèn)題你們可能太想當(dāng)然了，沒(méi)你們想的那么簡(jiǎn)單！”

    齊磊一挑眉?jí)?，夏普也一挑眉頭，鷹崽子們更是一挑眉頭。

    “怎么想當(dāng)然了？”

    孟副總，“你看哈，國(guó)內(nèi)的大豆品種確實(shí)可以形成原材料上的優(yōu)勢(shì)！”

    “但是，問(wèn)題在于，老外也不是傻子啊，他們就不會(huì)自己種嗎？為什么非用我們中國(guó)產(chǎn)的？”

    “你看是不是這個(gè)道理？”