不是講《丑陋的中國(guó)》嗎？怎么說(shuō)著說(shuō)著，受傷的又是我們？

    就離譜！！

    但是，哪有工夫吐槽齊磊又挖坑？

    任誰(shuí)被當(dāng)堂說(shuō)你的祖國(guó)被殖民了，誰(shuí)不得急？

    日韓留學(xué)生當(dāng)下就紅眼了。

    這已經(jīng)不是道理的辯證，而成了完全情緒化的詭辯。

    那個(gè)小眼睛的韓國(guó)女生騰的就站了起來(lái)，“小齊導(dǎo)員！請(qǐng)你收回這些失禮的言論！”

    “我們是一個(gè)擁有獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家！”

    日本留學(xué)生也叫囂起來(lái)，“小齊導(dǎo)員, 日本的情況和中國(guó)根本就不一樣！”

    “你這樣武斷地做出論斷，是不負(fù)責(zé)任的行為！”

    那架勢(shì)，也就是一幫留學(xué)生，這要是日韓外交官，都得上升到外交事故的層面了。

    齊磊一看，都急成這樣兒了？挺愛(ài)國(guó)的嘛！

    也不急于與之爭(zhēng)辯，“先都冷靜冷靜！”

    “再次重申, 這僅僅代表我個(gè)人的觀點(diǎn)。既然你們不認(rèn)同, 那么, 我們可以把問(wèn)題暫時(shí)擱置，畢竟…畢竟今天的主題，是討論中國(guó)面臨的思想殖民問(wèn)題。不是嗎？”

    舉起四個(gè)手指，“我發(fā)誓！至少在今天的課堂上，不會(huì)再提日韓的問(wèn)題?！?br/>
    “……”

    兩國(guó)留學(xué)生臉一黑，無(wú)以反駁，人家都主動(dòng)承認(rèn)是個(gè)人觀點(diǎn)了，而且保證不提了，那你還能說(shuō)什么？

    畢竟是站在講臺(tái)上的老師, 你還沒(méi)法窮追猛打。