周恩幼大學學的是臨床醫(yī)院。

跟扁梔之前走的路是一樣的。

她心思很定，未來肯定是要去接管中醫(yī)院。

現(xiàn)在的病人小打小鬧的病多半是看西醫(yī)，西醫(yī)看了沒效果了，才轉中醫(yī)看，學了臨床醫(yī)學，在病情的判斷上能夠更準確，治療的時候也可以結合中西醫(yī)的治療辦法，讓重癥患者更快的起療效。

周恩幼還沒到教室呢。

教室里頭已經(jīng)坐了好多別專業(yè)的人了。

他們來的目的自然是來看?；ㄖ芏饔椎?。

開學已經(jīng)好幾天了，這位校花除了上課時間就極少在學校里出現(xiàn)，男同學們要堵她都堵不到人。

這不，只好來教室一堵芳容了。

臨床專業(yè)的老師進門之后看到一課堂的學生，還以為自己走錯教室了呢。

后退了幾步，看了眼門牌才確認是自己今天要上課的教師。

學委是個很皮的男生，看著老師的反應笑道：“老師你沒走錯，是這個教師。”

臨床的是給個幽默風趣的老頭，笑著推了推鼻梁上的眼鏡，“來看周恩幼的吧？”www.aishangba.org

學委：“嗯吶?！?br/>
老頭是扁梔大學時候的老師，看見周恩幼的時候一眼就認出來了，這女娃娃跟她母親長得她太像了。

就連如今在學院里的轟動程度也如當年一般。

他掃視了一眼，剛要問周恩幼人呢。

門口腳步聲匆匆，一聲含笑的“報告!”在門口響起。