里面的設(shè)備都更加齊全，而且里面進(jìn)去的人，都是需要身份核對(duì)的，需要確定沒有跟國(guó)外接觸的身份，簡(jiǎn)單來(lái)說，這里面的人都是可以信任的。

但是她沒有第一時(shí)間帶著兩人進(jìn)去，那里面涉及的機(jī)密很多，倒也不是不信任，只是她們這才開始學(xué)習(xí)，后面具體學(xué)成什么樣子其實(shí)也不知道，現(xiàn)在一切都還是未知數(shù)。

暖暖也打算先看看她們各自的天賦之后再?zèng)Q定。

初中的學(xué)習(xí)相較于小學(xué)來(lái)說，課程多了，不過對(duì)暖暖來(lái)說，也還好。

她之前就已經(jīng)提前學(xué)習(xí)過了初中的課程，在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)保持了這樣的學(xué)習(xí)強(qiáng)度之后，感覺現(xiàn)在的人就像是一塊海綿一樣，瘋狂地汲取著知識(shí)。

暖暖在學(xué)習(xí)課程之余，這課外的課程也沒有落下，不管是古武還是醫(yī)術(shù)，特別是中醫(yī)，現(xiàn)在三個(gè)小姑娘都開始喜歡上了中醫(yī)。

當(dāng)然，前面開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)學(xué)習(xí)的過程還是很枯燥的，首先就是需要認(rèn)草藥。

這些草藥的名字還有用處，跟哪些草藥搭配有奇效，跟哪些草藥搭配在一起又有劇毒，這些都是需要了解的。

有的草藥性溫，有的比較寒，這些都是需要注意的。

有的時(shí)候給病人開藥的時(shí)候，有可能就是因?yàn)橐晃恫菟幍膭┝坎粚?duì)就出現(xiàn)問題。

暖暖是打小就開始學(xué)起，所以也沒有覺得很難，很多東西就像是刻在了骨子里面的一樣，就看一眼就知道病情了。

也能夠開藥了。

余甜兩人后面才接觸的，學(xué)習(xí)進(jìn)度不慢，但是也沒有暖暖當(dāng)初學(xué)的時(shí)候快就是了。

這是這對(duì)兩個(gè)孩子來(lái)說已經(jīng)很不錯(cuò)的了。

認(rèn)識(shí)草藥之后，后面還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)把脈，還有人身上的經(jīng)絡(luò)這些，都是需要了解的。

需要了解的知識(shí)多，但是絲毫沒勸退兩人，反而是讓人越挫越勇。

大概跟暖暖一起的都是這種性格，越是困難的東西，幾人征服下來(lái)才有那種成就感。