實(shí)驗(yàn)室內(nèi)熱鬧的氣氛瞬間凝固下來(lái)。

大家不約而同地朝著宋強(qiáng)看過(guò)來(lái)。

一個(gè)孩子，解決了他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的難題？

什么孩子，這么厲害？

這不可能吧？

就算是他們聽(tīng)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)院出了兩個(gè)年齡極小的天才，可那兩個(gè)孩子，鉆研的內(nèi)容，似乎也是數(shù)學(xué)當(dāng)面的東西吧。

再說(shuō)。

他們可是聽(tīng)說(shuō)了。

那兩個(gè)小天才，今天一直都在開(kāi)講座，壓根就沒(méi)時(shí)間去食堂吧.......

一群年輕的學(xué)生們，表情不一，一個(gè)個(gè)都盯緊了宋強(qiáng)等著他說(shuō)話下去。

這會(huì)兒。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一群教授們，倒是釋然了。

作為校內(nèi)的教授，他們知道的信息，自然比這群學(xué)生要多。

如果，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真的是那兩個(gè)天才解出來(lái)的，也不足為奇。

只是可惜啊。

如此有天賦的兩個(gè)孩子，要是能來(lái)他們物理學(xué)院就好了。

就在這群教授們感慨之時(shí)。