沈小年已經(jīng)茫然了。

她怎么忽然有點(diǎn)聽(tīng)不懂面前這位老爺爺在說(shuō)什么了。

一些醫(yī)學(xué)在讀生，都達(dá)不到她對(duì)這些術(shù)語(yǔ)的熟練程度？

真的假的？

黃老沒(méi)察覺(jué)到小年的情緒變化，他笑著問(wèn)下去：“對(duì)了，小娃娃，你是從什么時(shí)候開(kāi)始接觸醫(yī)學(xué)的？那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，你應(yīng)該背了很久吧？”

被黃老拆遷的任務(wù)的醫(yī)護(hù)人員，也豎起耳朵，想要聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)女娃娃接下去說(shuō)什么。

沈小年滿臉不解：“老爺爺，你真奇怪，這些東西難道不是看一遍就會(huì)的嗎？為什么要背很久哇？”

她是真的不理解。

這些東西又不是數(shù)學(xué)，需要?jiǎng)幽X袋思考。

怎么可能有人需要背很長(zhǎng)時(shí)間呢？

簡(jiǎn)直奇怪！

黃老沉默了。

一旁背黃老安排的工作的醫(yī)護(hù)人員，也跟著停頓了一下。

黃老苦笑起來(lái)，他差點(diǎn)忘了，這女娃娃的父母，都是天才，這女娃娃的哥哥，也是天才。

她就算再差，應(yīng)該也是比普通孩子要聰明的。

黃老感慨地吐出一口氣，干脆不在這件事情上糾結(jié)了。

與此同時(shí)。