作為幼兒園的校長(zhǎng)，別說只是關(guān)照一下這大財(cái)主家的孩子。

就算讓他親自伺候財(cái)主家的小少爺，他也干！

助理猶豫了一下，回答：“我們太太家的小少爺叫賀小天、沈小寒，小小姐叫沈小年，他們應(yīng)該是你們幼兒園，剛跳級(jí)到幼小銜接班的學(xué)生?！?br/>
王之昂更蒙，眼睛再次瞪大：“什么？”

另一邊。

集訓(xùn)教室。

楊宏光在臺(tái)上講今天上午的競(jìng)賽題，臺(tái)下的孩子們則是在認(rèn)真聽講。

在講到這次競(jìng)賽出錯(cuò)最高的幾道大題時(shí)。

楊宏光停了下來，他笑著看向最前排的四個(gè)孩子，目光落在沈小年的身上：“沈小年同學(xué)，這次你考的滿分，你能不能給同學(xué)們講解一下，你今天的答題思路?！?br/>
聽到老師提問。

一向自信的沈小年，有點(diǎn)不好意思地站起身，她小臉泛著一層粉紅：“這道題目，年年只會(huì)一種解題思路，楊老師，要不，你還是讓年年的哥哥來講題吧，年年的哥哥會(huì)好幾種解題思路?！?br/>
臺(tái)下，一群連一種解題思路都想不出來的孩子們已經(jīng)陷入了沉默。

就連臺(tái)上的楊宏光，都不緊被沈小年的話，噎了一下。

說實(shí)話。

這次的考題，他也做了，他也只是想到了一種解題思路而已，至于其他的思路，他還真沒想出來。

他抬抬手，示意小年坐下，然后，目光落在了賀小天跟沈小寒的身上：“既然沈小年同學(xué)開口了，你們兩個(gè)，有人愿意給大家講解一下這道題目的解題思路嗎？”

教室內(nèi)。

一群孩子們的目光，也朝著最前排的賀小天跟沈小寒看了過去。