校長則是笑著說下去：“李老師，既然你跟這位副院長的關(guān)系很不錯，那一會，這位陳院來了之后，就由你上前接待吧！”

參與開會的老師們，此刻更加羨慕了。

察覺到大家的沒眼光，李老師不自覺地挺直了腰桿，連頭都抬高了不少，他點了點頭：“好的院長，這件事，就交給我吧?！?br/>
另一邊。

清北大學。

趙客剛剛幫陳教授整理完資料，看了一眼手表的時間，道：“老師，資料整理完了，比我們預(yù)料中快了四十分鐘，現(xiàn)在就可以出發(fā)了！”

陳教授從一堆資料中抬頭，他摘下眼鏡，感慨道：“看樣子，這項實驗沒有小天他們的幫助，是完成不了了，走吧，去見小天跟小寒！”

說話間。

陳教授的目光，落在趙客的身上，他道：“對了，我們?nèi)ビ變簣@訪問的事，你沒告訴校方的人真實原因吧？”

趙客搖頭：“老師，我并沒有跟幼兒園的人提起這件事，只是說過去參觀而已?！?br/>
“好?！标惤淌邳c點頭，嘆息道：“我也想，這件事還是暫時不告訴別人比較好，否則，其他學校的老骨頭們，打聽到小天跟小寒的數(shù)學天賦后，又要跟我們搶人了?！?br/>
提起這件事。

陳教授不得不苦笑起來。

他從沒想過，自己竟然有一天，會怕其他學校的教授們，跟他爭搶幾個上幼兒園的小朋友。

提起這個，陳教授也是更加感慨。

原本他是打算，直接讓孩子們進入清北大學的少年班走個流程，到時候直接拿大學畢業(yè)證。

畢竟，不論是小天還是小寒，他們的數(shù)學天賦，也絕對有資格能拿到這張畢業(yè)證。

只是可惜。