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    此時此刻。

    教師辦公室里。

    f班的數(shù)學老師愣愣的看著放在最上面的一張試卷。

    試卷評分處，干干凈凈，清晰無比的三個紅色數(shù)字：150。

    這次的試卷，并不是每個班的老師批改自己班的。

    而是打亂了批改的。

    比如a班的批改c班的，c班的批改b班的，以此類推。

    所以，剛剛拿到自己班上學生的試卷，看到考試分數(shù)的周強整個人都愣住了。

    他愣了幾秒，抬起頭，滿臉的不可置信：“楊老師，你確定這是我們班的試卷嗎？會不會是a班的，你拿錯了……”

    周強旁邊站著一個身材有些發(fā)福的微胖男人，這次f班數(shù)學測試的試卷，就是他批改的。

    微胖男人推了下鼻梁上的黑色框架眼鏡，笑瞇瞇的說著：“怎么可能拿錯，a班的試卷不歸我批改?！?br/>
    “可是……”周強再次看向試卷上清晰又漂亮的三個紅色數(shù)字，滿眼的困惑，“這張試卷上的這個分數(shù)是怎么回事？是不是弄錯了？”

    “哦，你說這個啊?！蔽⑴帜腥擞中α诵?，臉上表情挺羨慕的看著他道，“老周啊，真沒想到你們班這個轉(zhuǎn)校生居然這么厲害。你這是撿到寶了啊?！?br/>
    “分數(shù)剛出來的時候，我也挺驚訝的。所以我將這張試卷重復批改了三次，我確定最后的分數(shù)是沒錯的，就是這么多。而且，你知道嗎，你們班這個轉(zhuǎn)校生的解題方式非常特別，我還是第一次看到高中生用這樣的方式解題?！?br/>
    “這完全超出了高中的知識范圍?！?br/>
    微胖男人說起這個事情就很激動：“老周，下節(jié)課就是你的課吧，你幫我問問你們班那個轉(zhuǎn)校生，她有沒有興趣參加奧數(shù)比賽。對了，我聽說她家庭條件不是很好，你告訴她，只要她愿意去參加比賽，比賽的一切費用我給她承包了?！?br/>
    周強：“……”