園長(zhǎng)和李老師還有陳韻，一起把暮暮送到了醫(yī)務(wù)室，其他老師則留下照顧別的小朋友。

暮暮哭得很厲害，醫(yī)務(wù)室里的氣氛也很是凝重。

“醫(yī)生，怎么樣？”

看到醫(yī)生檢查完，園長(zhǎng)聲音緊繃地發(fā)問(wèn)。

要是以前也就算了，可現(xiàn)在，這可是厲氏的小少爺，要是在幼兒園，還是在他眼皮子底下出了事，他說(shuō)什么也擔(dān)待不起！

一旁，朝朝跟小星星仰著頭，一臉認(rèn)真地盯著醫(yī)生看。

醫(yī)生從一旁拿了醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)，給暮暮處理手上的外傷，“擦傷倒是好處理，就是骨頭，我懷疑是軟骨挫傷，最好還是送到醫(yī)院去檢查一下比較好?！?br/>
聽(tīng)到這話，院長(zhǎng)眼前一黑，差點(diǎn)沒(méi)有站住。

朝朝則繃起了小臉，帶著小星星轉(zhuǎn)身出了醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間給自家媽咪打去了電話。

既然要送去醫(yī)院處理，那說(shuō)明自家弟弟的傷肯定還是有點(diǎn)嚴(yán)重的。

那頭，江阮阮正在實(shí)驗(yàn)室里忙著新藥品的研究，看到一旁的手機(jī)亮了起來(lái)，也不太有時(shí)間接。

“江醫(yī)生，是朝朝的電話。”

有人提醒了一聲。

聽(tīng)到這話，江阮阮才停下了動(dòng)作，暫停了實(shí)驗(yàn)，過(guò)來(lái)接起了電話。

剛一接通，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，小家伙的聲音便響了起來(lái)，“媽咪，弟弟受傷了，好像要去醫(yī)院，你現(xiàn)在有時(shí)間過(guò)來(lái)嗎？”

江阮阮猛地一愣，暮暮受傷了？

朝朝的聲音顯得很有條理，“要是你忙不過(guò)來(lái)的話，我就叫厲叔叔過(guò)來(lái)了?！?br/>
“不用，你們等著，媽咪馬上過(guò)來(lái)?！?br/>
江阮阮回過(guò)神來(lái)，聲音緊繃，“老師在旁邊嗎？你把手表給老師，媽咪跟老師說(shuō)兩句話。”

朝朝聽(tīng)到媽咪會(huì)來(lái)，安心了不少，聽(tīng)話地把手表遞給了李老師。

江阮阮問(wèn)清楚了他們要帶暮暮去的醫(yī)院，連忙掛斷了電話，跟琳達(dá)打了聲招呼，便急匆匆地離開(kāi)了研究所。

不是她不想讓厲薄深過(guò)去，只是她覺(jué)得，自己畢竟是一名醫(yī)生。

她親自過(guò)去，比厲薄深過(guò)去的幫助要大得多。

……

醫(yī)務(wù)室里，李老師跟園長(zhǎng)張羅著要帶暮暮去醫(yī)院。

陳韻裝模作樣道：“我們都去嗎？那班上剩下的孩子怎么辦？要不然，我給其他老師說(shuō)一聲，讓他們幫忙照顧一下？”

李老師毫不猶豫地回答，“不用了，我一個(gè)人過(guò)去就行，你回去照顧孩子們吧?！?br/>
園長(zhǎng)又怎么可能讓她自己去，“我跟李老師去，你回去吧?！?br/>
陳韻又虛偽地關(guān)心了幾句，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

回到小操場(chǎng)上時(shí)，其他小朋友已經(jīng)在老師們的帶領(lǐng)下繼續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

陳韻趁著無(wú)人注意自己，偷偷摸摸地拿出了自己剛剛藏好的暮暮的運(yùn)動(dòng)鞋，把上面的油漬清理干凈，又跟其他小朋友的運(yùn)動(dòng)鞋擺放在一起。

神不知鬼不覺(jué)地做完這一切，才帶著一臉親切的笑容回到了孩子們身邊。

小家伙們立刻圍著她關(guān)心暮暮的傷勢(shì)，陳韻心下暢快，面上卻是一派擔(dān)心。

“老師也不清楚，不過(guò)之后你們可一定要注意安全，不能再像暮暮同學(xué)那樣受傷了?！?br/>
小朋友們紛紛答應(yīng)下來(lái)。