省重點(diǎn)的課程安排歷來(lái)比較隨性。

    規(guī)規(guī)矩矩按照課程表安排上課是日常，可不按課程表上課，學(xué)生們也習(xí)慣了。有時(shí)甚至一下午都沒(méi)有一節(jié)“主科”，把時(shí)間完全下放給學(xué)生自由安排。

    這種中學(xué)在近幾年并不多，雖然國(guó)家在提倡素質(zhì)教育，但誰(shuí)都知道考不上好大學(xué)只有素質(zhì)多半是沒(méi)用的，學(xué)歷是敲門(mén)磚，有了這塊敲門(mén)磚，別的才能是錦上添花。

    現(xiàn)在更多的學(xué)校還是把學(xué)生們的時(shí)間和精力榨取到了極限，靠習(xí)題和卷子堆砌出一個(gè)個(gè)“做題家”，特別是教學(xué)資源不太發(fā)達(dá)的縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，習(xí)慣了靠量去引發(fā)質(zhì)變……聞櫻非常理解這種做法，在條件不允許時(shí)，能當(dāng)“小鎮(zhèn)做題家”是學(xué)生們最好的選擇！

    省重點(diǎn)就不同了。

    哪怕再過(guò)十幾年，家長(zhǎng)們都在削尖了腦袋往大城市鉆，已經(jīng)在大城市立足的家長(zhǎng)們又瞄準(zhǔn)著更好的學(xué)區(qū)房。

    摒除自媒體們故意販賣(mài)的焦慮，這種教育投資值不值？

    聞櫻覺(jué)得值。

    十幾歲正是探索心旺盛，三觀塑形的關(guān)鍵期，現(xiàn)在接收的各種訊息，帶給一個(gè)人的影響是長(zhǎng)久的，甚至可能持續(xù)一生！

    不是說(shuō)其他學(xué)校不夠好，但像省重點(diǎn)反應(yīng)這么迅速的中學(xué)，整個(gè)蓉城都沒(méi)幾所。

    《噓，小秘密》熱銷(xiāo)，引起爭(zhēng)議，家長(zhǎng)們?nèi)ソ逃滞对V，學(xué)校對(duì)此比較為難，不知該收繳此書(shū)還是裝聾作啞，省重點(diǎn)的反應(yīng)卻很快，沒(méi)有遮遮掩掩，當(dāng)機(jī)立斷在學(xué)校展開(kāi)生理衛(wèi)生教育活動(dòng)。

    學(xué)校這么做是要承受壓力的，有一部分家長(zhǎng)恐怕不能接受。