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    薄永青眉頭皺了皺，又看向了另外一套卷子。

    瞬間，眉宇松開，滿眼贊嘆。

    雖然此人的遣詞用句樸實無華，卻又仿佛針針見血，言簡意賅卻又句句深刻。

    特別是一些獨到的見解和倡議，既不顯得尖銳，卻又那么的讓人振奮。

    一手字剛勁有力，龍飛鳳舞，相較于白家少爺?shù)哪且皇种幸?guī)中矩的字，明顯是這套卷子的主人的書法更勝一籌。

    薄永青的手指順著一行字往下摸，落到了那段“鄉(xiāng)野稚童，多有伶俐者，卻苦于貧寒，不能讀書……率土之濱，莫非王臣，朝廷開辦義學(xué)，教導(dǎo)王之臣民，拔人才，興天下……”

    薄永青覺得，這些話簡直是說出了他的心聲！

    他身為寒門子弟，自然知道窮苦人家送孩子讀書，多么的艱難，要付出多么的精力和財力，往往要一大家子掏空家底，才能培養(yǎng)出一個讀書人。

    同時，他也不認為，鄉(xiāng)下的孩子就天生魯鈍，不堪教化。

    恰恰相反，他覺得相比于那些不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，還是那些窮苦人家的孩子，更加的有潛力。

    薄永青看著看著，腦袋一熱，提筆在榜文上寫下了案首的名字——蘇五虎！m.

    然后，長出了一口氣。

    這才是他理想的案首！

    至于白家那個三少爺，就給個第二名吧。

    單是看那些中規(guī)中矩的回答，以及華麗的辭藻，也算是小有才氣了。

    第一和第二確定了，其他的就好說了，沒有什么爭議，薄永青很快就把榜文寫好，封了起來，只等明日一早就張榜了。

    薄永青把封好的榜文放在書案上，腦袋漸漸的冷靜了下來。