如同他們所在的這個(gè)角落，如同他們所處的這間廢棄教室，這群孩子被一次次的放棄，直到徹底將他們遺棄在了這里。

他們只能用這種方式來(lái)反抗，來(lái)表達(dá)他們的不滿(mǎn)跟不安，以及想要引起注意。

吵鬧聲隨著陸詩(shī)詩(shī)目光的移動(dòng)而漸漸消止，學(xué)生們有些害怕又有些好奇的盯著她。

“孩子們，幾天不見(jiàn)，老師很想你們，你們呢，想老師嗎？”

“不想?！弊詈笠慌诺膸讉€(gè)男生異口同聲，非常的干脆。

其中最高個(gè)的男生懶洋洋趴在桌子上，一手撐在臉頰側(cè)邊，聲音也是懶洋洋的：“我們不需要老師?！?br/>
其他幾人立即附和：“對(duì)，我們不需要老師。”

“白云龍，你們幾個(gè)不需要老師，可其他學(xué)生需要?！?br/>
“需要個(gè)屁！我們都是老師們不想要的，你們不想要我們，我們也不想要你們！”

白云龍這句話(huà)好似點(diǎn)燃了炸藥包，班里的其他學(xué)生瞬間跟著對(duì)陸詩(shī)詩(shī)充滿(mǎn)了敵意，再次哄鬧了起來(lái)。

陸詩(shī)詩(shī)沉靜的聲音壓過(guò)了他們：“那你們還想要你們自己?jiǎn)?？?br/>
你看看我，我看看你，孩子們都很是茫然，漸漸又安靜了下來(lái)。

“孩子們，我知道你們心里不好受，你們委屈，你們覺(jué)得老師們不要你們了。

現(xiàn)在，老師想先問(wèn)問(wèn)你們，你們還想要你們自己?jiǎn)?？?br/>
“我們?yōu)槭裁床幌胍覀冏约海俊卑自讫埑雎曎|(zhì)問(wèn)。

“對(duì)啊，你們?yōu)槭裁床幌胍銈冏约?？這也是老師想對(duì)你們說(shuō)的。

你們這么可愛(ài)，你們這么棒，你們不要放棄自己，不管這個(gè)世界誰(shuí)放棄了你們，你們都不要自己放棄自己！

你們的成績(jī)是不好，你們是調(diào)皮搗蛋，在老師跟家長(zhǎng)的眼里不是好孩子。

可你們是獨(dú)一無(wú)二的，因此你們是最珍貴的！

你們同樣是祖國(guó)的花朵......”

白云龍旁邊的劉帥帥開(kāi)口冷嘲：“我們算什么祖國(guó)的花朵，野草還差不多。一班是育苗班，咱們班是雜草班。”

“雜草也沒(méi)什么不好，雜草的生命力很頑強(qiáng)。

老師送給你們一句詩(shī)——苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

這句詩(shī)是什么意思呢？就是苔花如同米粒般大小，也要像國(guó)色天香的牡丹那樣靠著自己生命的力量自強(qiáng)開(kāi)放?！?br/>
陸詩(shī)詩(shī)走到窗邊，指著地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠苔：“你們看，這就是苔花。”

在學(xué)生們都看過(guò)坐回到各自座位上后，陸詩(shī)詩(shī)再次開(kāi)口：“孩子們，物種具有多樣性，我們每個(gè)人的人生也同樣具有多樣性。

有人是牡丹，有人是苔花，我們要做的就是，不管我們是牡丹還是苔花，都要盡情地綻放我們的精彩?！?br/>
“陸老師，如果我們不放棄我們自己，那你是不是也就愿意要我們了？”坐在第一排的徐欣怯怯的小聲問(wèn)到陸詩(shī)詩(shī)。

“老師站在這里就是答案?！?br/>
從粉筆盒里抽出一根粉筆，陸詩(shī)詩(shī)轉(zhuǎn)身在黑板上大大的寫(xiě)下了自己的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身笑著看向講臺(tái)下的學(xué)生：“我們重新認(rèn)識(shí)一下，我是陸詩(shī)詩(shī)，從今后我是你們的班主任，負(fù)責(zé)教授你們語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)兩門(mén)課。

你們?cè)敢飧渌嗤瑢W(xué)一樣喊我陸老師也行，或者可以喊我詩(shī)詩(shī)姐。