“大人好眼力?！毙燹o言點(diǎn)點(diǎn)頭，開口解釋。

    “本府縣試向來精巧奇詭，甚至?xí)鲂o情截搭來考，但終是小道，難以長久?！?br/>
    徐辭言望了一眼石縣令，見人凝著眉一副思考的樣子，才繼續(xù)開口，“大人學(xué)問淵博，學(xué)生今日能得大人指點(diǎn)文章，可謂是難得，故而才選了府試題目來一試?！?br/>
    所謂的截搭題，就是將不同章節(jié)的句子強(qiáng)行截搭成題，上句還是《論語》這章，下句忽又不知道跑到哪去了。

    對于考生來說，遇到這種題，就像是高考遇見偏題怪題，只能傻眼罵街。

    但這種題型的出現(xiàn)，一定程度上是科舉制度發(fā)展的結(jié)果。

    徐辭言仔細(xì)琢磨了一下，還挺能理解的，畢竟四書五經(jīng)就那些字，幾朝幾代考下來，早考出花來了。

    再不整點(diǎn)新活，恐怕有考試提前押題背些佳作，考場上默寫一通。只怕到時(shí)候恐怕科舉比得不是才學(xué)，而是誰更有本事找佳作背佳作了。

    這樣下來，寒門學(xué)子如何比得上那些世家大族？

    眼下鄉(xiāng)試，會試等等科舉考的文章雖難，但題也不是亂出的，哪怕截搭，也是合情合理有理有據(jù)的截搭。

    祁縣縣試考的這種無情截搭題，就是那種莫名其妙的搭法。

    像去年考的，“葉公問孔子于子路，此謂知本”，半句來自論語半句大學(xué)還毫無任何關(guān)聯(lián)的，簡直讓人難評。

    “你說得倒是不錯(cuò)。”

    石縣令正統(tǒng)進(jìn)士出身，自然看不上這種割裂經(jīng)文胡亂取義的行為，頗為贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“都說文章時(shí)讀時(shí)新才好，可也不能亂讀?！?br/>
    “時(shí)下有些文章搭得，都不知道在胡亂云些什么?！笔h令提起朱筆，對著文章就要批改，臨了說了一句。

    “祁縣地遠(yuǎn)，在京都江南這些地方，已經(jīng)開始不許無情搭，你以后若是考到后頭，也該時(shí)時(shí)注意才是?！?br/>
    “學(xué)生受教?！毙燹o言恭敬行禮。