踩著上課鈴聲，蘇明哲來到了教室門口。

班內(nèi)紛雜的噪音，隨著開門聲響起，猛地一靜。

等大家看到是蘇明哲回來后，這才重新嘻嘻哈哈玩鬧起來。

王一笛等蘇明哲坐回位置上，好奇問道：

“蘇明哲，李老師怎么沒回來？”

面對王一笛的詢問，蘇明哲神識(shí)掃了一遍，就回答道：

“老師已經(jīng)到樓下了！”

不到一分鐘，李萌就拿著教案進(jìn)教室了。

對于李萌的講課，蘇明哲聽了也沒什么用，本想瞇著眼睛，多修煉一會(huì)。

誰料到，平時(shí)都沒提問過蘇明哲的李萌，今天竟然時(shí)不時(shí)就讓蘇明哲站起來回答問題。

甚至在講到后面的大題時(shí)，李萌干脆讓蘇明哲上臺(tái)給全班同學(xué)講解做題思路。

這李萌真是看人下菜碟。

兩節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束，大課間休息。

同學(xué)們嘩啦啦都跑出去溜達(dá)去了。

蘇明哲本想趴在桌子上休息一會(huì)，王一笛卻又回過頭來，問東問西。

在此之前，王一笛雖然是蘇明哲的前桌，卻和蘇明哲沒那么多話聊。

現(xiàn)如今王一笛的這種轉(zhuǎn)變，十有八九和蘇明哲的成績，以及老師的態(tài)度有關(guān)。