從派出所回來的這一路上，韓渝已經(jīng)想好了，緊握著電話說：“他們?cè)谖覀兡莾嚎浯竽酥撂摷傩麄?，以牟利為目的騙我們那兒的人來上學(xué)，我們那兒一樣是罪行發(fā)生地，我們?cè)趺淳蜎]管轄權(quán)？”

“有點(diǎn)牽強(qiáng)，畢竟學(xué)校不在我們這邊。”

“如果受害者夠多呢。”

“要是受騙上當(dāng)?shù)娜硕?，?jīng)濟(jì)損失大，那就另當(dāng)別論了。”

韓渝笑道：“所以說管轄權(quán)不是問題。”

石勝勇沒想到咸魚居然鐵了心要收拾那個(gè)騙子學(xué)校，想想又問道：“問題是怎么才能認(rèn)定他們?cè)p騙？”

“石所，我分析過，他們之所以這么有恃無恐就是在鉆法律的空子，在招生環(huán)節(jié)雖然夸大乃至虛假宣傳，但只是違法違規(guī)并不犯罪。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，雖然師資力量不怎么樣，教學(xué)環(huán)境也很簡(jiǎn)陋，但至少教了，一樣只是違規(guī)違法，很難認(rèn)定其犯罪?！?br/>
韓渝捋了捋思路，接著道：“在安排就業(yè)的環(huán)節(jié)，能想象到他們應(yīng)該會(huì)安排工作，但跟之前宣傳的、之前承諾的完全不一樣，甚至都談不上違法犯罪，一樣拿他們沒什么辦法?！?br/>
看來咸魚并沒有被憤怒沖昏頭腦。

石勝勇點(diǎn)點(diǎn)頭，無奈地說：“所以說很難認(rèn)定他們?cè)p騙?！?br/>
“石所，我是說如果只查某一個(gè)環(huán)節(jié)，確實(shí)很難認(rèn)定他們?cè)p騙，但要是把幾個(gè)環(huán)節(jié)綜合起來分析，那他們就是在詐騙。換句話說，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都能查實(shí)，我們就能掌握一條完整的證據(jù)鏈，把他們連根拔起，移送檢察院起訴?！?br/>
“招生在我們這兒，培訓(xùn)在髙州，安排就業(yè)在深正、莞東等地，不但跨省也跨地區(qū)，這個(gè)案子不太好查！”

“石所，別看他們的教學(xué)條件不怎么樣，可學(xué)生是一批接著一批招的，并且是隨到隨學(xué)。”

“什么意思？”

“我了解過，這個(gè)騙子學(xué)校不但有工業(yè)縫紉機(jī)維修班，還開設(shè)計(jì)算機(jī)、汽車維修和模具等短期培訓(xùn)班，甚至開辦有兩年制中專班、三年制大專班，只是不在一起上課?！?br/>
“他們招了很多學(xué)生？”

“我們估計(jì)一年不會(huì)少于一千名學(xué)生，像工業(yè)縫紉機(jī)維修這樣的短期培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)就要兩千二。除了學(xué)費(fèi)還有實(shí)習(xí)、器材、校務(wù)費(fèi)等亂七八糟的雜費(fèi)，伱想想，一年招一千個(gè)學(xué)生，他們賺多少錢?！?br/>
“至少兩百萬！”