見他一臉不爽的樣，小十一傳了一張紙條過來：你怎么了？這么大氣？

    張宣瞥她一眼，沒理會，打算繼續(xù)看接下來的三封信。

    “張宣，張宣是哪位？今天來了沒有，站起來讓我看看?！?br/>
    就在這時，前面講臺上的老師突然喊他名字。

    嘩啦呼啦，頃刻間，整個大教室管1管2兩個班的人齊齊看向了張宣所在地。

    有點(diǎn)木，但張宣還是站了起來。

    “你就是張宣??？”很有氣質(zhì)的英文老師打量一番他，隨后又說：

    “張宣同學(xué)，請把我剛才說的內(nèi)容翻譯成英文?！?br/>
    “？？？”

    張宣腦袋里一排問號，自己剛才壓根就沒仔細(xì)聽課啊，你讓我翻譯，我怎么翻譯？

    見狀，小十一低著頭，小聲嘀咕。

    張宣愣了下，立即明白過來這厚臉皮姑娘在幫助自己。

    于是蘇謹(jǐn)妤說一句漢語，張宣就跟著翻譯成英文。

    兩人還挺有默契。

    前面的英語老師微笑著看了看小十一，也沒拆穿兩人。

    等到張宣翻譯完后，才說：“非常不錯，能做到同聲翻譯證明張宣同學(xué)的基礎(chǔ)很扎實，要是上課能認(rèn)真聽講，我這個老師的就更有成就感?！?br/>
    張宣：“.....”

    直接告訴他，這英語老師應(yīng)該示聽說了什么，不然不會這么點(diǎn)名道姓喊他。