也只能先見禮說(shuō)：“見過(guò)東橋公！”

    這年頭都是用號(hào)、地名、官職等等來(lái)稱呼人，最多再冠個(gè)姓，名字反而很少直接用，估計(jì)起源于文人想要區(qū)別于非文人的裝逼心理。

    就仿佛西番的紋章學(xué)，又好似綠林好漢黑話切口，如果不是圈里人，連說(shuō)的是誰(shuí)都聽不懂。

    顧璘受了秦德威一禮，然后又道：“說(shuō)起來(lái)，老夫與小朋友也算早有神交，先前還要多謝贈(zèng)詩(shī)！”

    秦德威：“？？？”

    贈(zèng)詩(shī)是什么鬼？自己確實(shí)有過(guò)一些作品，但絕對(duì)沒(méi)有贈(zèng)送給顧老先生的，或者說(shuō)，到目前為止既沒(méi)資格也沒(méi)機(jī)會(huì)給南京文壇盟主贈(zèng)詩(shī)啊。

    顧璘撫須慨然道：“上次東園雅集，小朋友走的時(shí)候，不是留了一首小詩(shī)，讓那王憐卿送到老夫面前嗎？”

    說(shuō)到這里，顧老先生又吟了一遍：“大夢(mèng)金陵幾度春，青溪桃葉渡江人。公卿司馬何須問(wèn)，鳳凰臺(tái)上悟蘭因?！?br/>
    秦德威：“？？？”

    這首詩(shī)明明是他自己故意留下，裝逼自述的，怎么就成了贈(zèng)送給您老人家的？臉呢？難道當(dāng)文壇盟主，都是靠不要臉嗎？

    而且自述這種詩(shī)意，都是很個(gè)人的東西，每句都是有針對(duì)性的，難道你還能對(duì)號(hào)入座，把每一句都強(qiáng)行解釋到你自己身上？

    說(shuō)起這四句，當(dāng)時(shí)秦德威是寫在了紙條上，幾個(gè)人傳閱而已，流傳不廣。

    “不錯(cuò)，不錯(cuò)。大夢(mèng)金陵幾度春，青溪桃葉渡江人，正是東橋你宦海浮沉幾十年，如今又回歸故里的寫照啊?！迸赃吜韮蓚€(gè)老者之一突然開口，笑著解讀說(shuō)。

    秦德威憤憤不平，這兩句的意思，明明是原作者將自己比喻為六朝風(fēng)流人物轉(zhuǎn)世重生，或者精神意象投射六朝，正所謂莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶也！

    總而言之，是原作者自己在裝逼，怎么就成了顧老頭子幾十年生涯寫照？

    所以這個(gè)出來(lái)強(qiáng)行解讀的糟老頭子，一看就不懂詩(shī)！秦德威不滿的看向此人，質(zhì)問(wèn)道：“閣下何人也？”

    老者很平易謙虛的笑呵呵答道：“老朽姑蘇文衡山也，小朋友有何指教？”