梁襲將藥片和水放下，自己坐在約翰對(duì)面：“約翰，就吃藥問(wèn)題我們需要探討一下?！?br/>
    約翰放下報(bào)紙，摘掉眼鏡：“怎么探討？”

    梁襲道：“你認(rèn)為吃藥不好？”

    約翰：“是的?！?br/>
    梁襲：“原因是什么？”

    約翰：“它會(huì)讓我難以思考?！?br/>
    梁襲：“你已經(jīng)68歲，腦子已經(jīng)糊涂，吃藥才有利你的思考?！?br/>
    約翰：“不，我腦子很好，我現(xiàn)在也很清醒。”

    梁襲：“好的！你懂漢語(yǔ)?！?br/>
    約翰：“我大學(xué)的專業(yè)就是漢語(yǔ)。”

    梁襲道：“為了證明你現(xiàn)在腦子很清楚，我給你出一道漢語(yǔ)題，很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。如果你能回答出來(lái)，就說(shuō)明你腦子很清楚。如果你不能回答出來(lái)，就代表你需要吃藥?！?br/>
    約翰來(lái)興致：“放馬過(guò)來(lái)?！?br/>
    瑪麗將茶和茶點(diǎn)放在梁襲面前的茶幾上，靠在一邊桌子上看著兩人。

    梁襲道：“為配合你生銹的大腦，我說(shuō)慢一點(diǎn)。問(wèn)題為：假如我、小花、小明各有兩個(gè)蘋果，請(qǐng)問(wèn)我們一共有幾個(gè)蘋果?！?br/>
    約翰深感無(wú)趣，拿起眼鏡準(zhǔn)備繼續(xù)看報(bào)紙：“六個(gè)?！?br/>
    梁襲道：“錯(cuò)誤?！?br/>
    約翰一怔：“為什么？”