第六十一章 遺書(shū)(下)
溫迪已經(jīng)被保鏢送回家,波比陪同梁襲在偵探社啃漢堡看資料。波比知道梁襲在做筆跡鑒定,但是他不知道梁襲怎么做筆跡鑒定和做筆跡鑒定的需要。警方物證鑒定人員和第三方鑒定機(jī)構(gòu)專(zhuān)家一致鑒定筆跡是溫希的筆跡,梁襲自認(rèn)為比專(zhuān)家還專(zhuān)業(yè)嗎?
資料有書(shū)本,有寫(xiě)字本,有日記,有涂鴉,梁襲慢慢的翻看一份份資料,偶爾再仔細(xì)比對(duì)遺書(shū)。一做事梁襲就完全沉浸在其中,而波比不到五分鐘就感覺(jué)無(wú)趣,在偵探社內(nèi)逛了起來(lái)。
偵探社還有一個(gè)后門(mén),是一個(gè)轉(zhuǎn)角鐵樓梯,入口在咖啡廳的后門(mén)。波比解開(kāi)鐵鏈,推開(kāi)鐵門(mén),站在鐵樓梯處呼吸新鮮空氣。樓下鐵樓梯入口處,兩名站立的保鏢抬頭看了波比一眼繼續(xù)站好。波比很奇怪,為什么偵探社要安裝一個(gè)從內(nèi)部被封死的鐵門(mén)呢?
誰(shuí)不會(huì)推理呢?波比觀察后門(mén),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有攝像頭,經(jīng)過(guò)縝密的推測(cè),封死后門(mén)是避免有人從后門(mén)進(jìn)入偵探社。新問(wèn)題來(lái)了,為什么要留一道門(mén)呢?消防需求嗎?
梁襲倒紅茶,通過(guò)走廊看見(jiàn)對(duì)面一個(gè)房間內(nèi)波比正在撫摸鐵門(mén),問(wèn):“你還有這愛(ài)好?”
波比問(wèn):“我不明白為什么要留這道門(mén)?”
梁襲指樓梯:“寬度太小,無(wú)法搬運(yùn)東西?!?br/>
答案竟然這么簡(jiǎn)單,梁襲道:“別到處亂碰,那個(gè)房間內(nèi)有逃生機(jī)關(guān)?!?br/>
梁襲拿了熱紅茶回辦公桌繼續(xù)工作,他已經(jīng)保證波比短時(shí)間內(nèi)不會(huì)回來(lái)打擾自己。波比果不其然的上當(dāng),開(kāi)始尋找不存在的逃生機(jī)關(guān)。趕走波比,梁襲才能投入工作。
筆跡鑒定很有趣,直到現(xiàn)在計(jì)算機(jī)還無(wú)法完全取代人工進(jìn)行筆跡鑒定。正常情況下計(jì)算機(jī)可以做的很好,能區(qū)分出普通人偽造的筆跡。但是專(zhuān)業(yè)高手,比如專(zhuān)業(yè)筆跡鑒定專(zhuān)家制作的假筆跡,計(jì)算機(jī)難以分辨。原因在筆跡存在很多變量,書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),書(shū)寫(xiě)工具,襯墊,光線,聲音,心情等等。當(dāng)出現(xiàn)兩份接近的筆跡時(shí),計(jì)算機(jī)和人工都存在一定錯(cuò)誤率。
要證明遺書(shū)是假的,比要證明遺書(shū)是真的更費(fèi)勁。
梁襲的想法是:假設(shè)遺書(shū)是真的,無(wú)論是前男友殺害溫希,或者溫希自己跳下去,就不關(guān)他的事。雖然前男友不至于獲得見(jiàn)義勇為,幫助他人自殺的獎(jiǎng)?wù)?,畢竟也算是幫忙。重點(diǎn)在遺書(shū)可能是假的,從案件描述來(lái)看,不太可能是預(yù)謀殺人,警方在案發(fā)后12個(gè)小時(shí)拿到遺書(shū),說(shuō)明遺書(shū)是在這12個(gè)小時(shí)內(nèi)偽造而成。要在12個(gè)小時(shí)偽造一份能通過(guò)第三方專(zhuān)家鑒定的遺書(shū),難度很高,并且只有一種可能。
……
一個(gè)小時(shí)后波比回來(lái)了:“根本沒(méi)有機(jī)關(guān)?!?br/>
梁襲頭也不抬:“你找不到而已?!?br/>
波比:“那我也不找了。有發(fā)現(xiàn)嗎?”
梁襲翻看溫希的12年級(jí),相當(dāng)于高二的作業(yè)本:“從這本作業(yè)本你可以發(fā)現(xiàn)溫希的明顯變化。前面作業(yè)非常工整,然后作業(yè)數(shù)量減少,以應(yīng)付為主。我發(fā)現(xiàn)溫希的筆跡有兩類(lèi),第一類(lèi)就是這本作業(yè)本,全部是自己寫(xiě)的。第二類(lèi)是這本?!?br/>
梁襲拿起13年級(jí)的作業(yè)本:“字跡更為潦草,但不是重點(diǎn)。重點(diǎn)在13年紀(jì)的作業(yè)她是抄的,你看筆跡,顯得很煩躁,很凌亂。遺書(shū)的字跡工整并且清晰。離開(kāi)中學(xué)之后,溫希幾乎沒(méi)有怎么動(dòng)筆,如果遺書(shū)是假的,那么造假者的參考信息必然是12年級(jí)之前的文本?!?br/>