所以，這兩年內國家對藝術領域的扶持以及重視，提升了幾個檔次，從央視的一些節(jié)目上就能看出來。

    每年的春晚和大型晚會，都有大量的傳統(tǒng)文化藝術表演，并且央視還制作了許多宣揚傳統(tǒng)文化藝術的綜藝節(jié)目，獲得了好評。

    這些都能代表著上層的態(tài)度。

    孟欣蕊這幾年也一直在研究民樂的創(chuàng)作方向，但是她終究是太年輕了，閱歷不足，沉淀不夠，所以創(chuàng)作的一些曲目都很普通，拿不出手。

    她這次來聽王謙的課，是帶著學習的目的來的。

    對王謙的提問，也是她一時興起。

    民樂系來聽課的學生們都提前被打招呼了，不準提問，不準搗亂，安靜聽課就好了……

    只有鋼琴系的師生能站起來提問互動。

    因為，這里是鋼琴系的主場，王謙是來給鋼琴系的學生們講課的。

    其他系的師生來聽課已經是被特許的，本身就已經占了鋼琴系的便宜。

    孟欣蕊打破了這個潛規(guī)則。

    她見證了王謙現(xiàn)場演奏了一首上佳的新的鋼琴曲，心里對王謙就有了更多的期待，期待王謙或許在民樂領域也有所創(chuàng)作。

    她期待王謙能給民樂領域帶來一些活力。

    就如王謙最近給鋼琴領域帶來的變化一樣。

    孟欣蕊周圍的民樂系的學生們也都眼神期待地看向王謙。

    全場其他所有的師生們，以及校外人士，稍微議論了一下之后，也都安靜地看著王謙。

    楊建森拿過郝佳靈手中的話筒，微笑著說道：“王教授，今天這堂課，您想上多久就上多久，哪怕上到晚上，我們在場的所有人都沒有意見?！?br/>