這個(gè)患者一看便是李瑤老師的老患者。

    “張阿姨，您又是怎么不舒服了嗎？”

    張阿姨卻越是笑著搖搖頭，“沒(méi)什么不舒服啊，我就是來(lái)看看，現(xiàn)在吃的口服藥物藥需不要調(diào)整的？”

    在陸晨的目光下，張阿姨從自己的小包中掏出了一個(gè)老舊的病歷。

    “哎，您不用把病歷翻出來(lái)了?！崩瞵幮Φ溃拔抑滥那闆r，您現(xiàn)在吃的這些藥啊，有兩個(gè)藥可以停，不過(guò)你先要復(fù)查一下血。”

    “好，都聽你的。”張阿姨笑了笑。

    于是，陸晨在李瑤的授權(quán)下，開始給患者開一些檢查、化驗(yàn)的申請(qǐng)單……

    隨著門診接診的進(jìn)行，陸晨發(fā)現(xiàn)，李瑤老師的老病人還真多！

    因?yàn)閷＜姨?hào)每天就只有三十個(gè)人，所偶很多人提前一天掛號(hào)，完全都不在乎這三百的掛號(hào)費(fèi)。

    ……

    就在李瑤接診第五個(gè)患者時(shí)，第一個(gè)接診的小伙子拿著心電圖，回到了門診房間內(nèi)。

    李瑤伸手接過(guò)心電圖，正準(zhǔn)備打發(fā)兩句話，便讓年輕人回去。

    低頭看向心電圖時(shí)，李瑤表情一愣。

    心電圖示：V1導(dǎo)聯(lián)至V6導(dǎo)聯(lián)的T波全部倒置。

    雖然T波倒置的不深，但是這種心電圖出現(xiàn)在一個(gè)年輕人身上，顯然是不正常的啊！

    “這，這是你的心電圖？”李瑤遲疑地詢問(wèn)道。

    “對(duì)啊。”朱中華點(diǎn)點(diǎn)頭，“有什么問(wèn)題嗎？”