經(jīng)過(guò)陸晨的提點(diǎn)，他一下子就明白了關(guān)鍵所在。

    四個(gè)判斷步驟，一一診斷室速。

    于濱是看過(guò)類(lèi)似的醫(yī)學(xué)報(bào)道，但是根本沒(méi)留意過(guò)。

    此時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)，陸晨和于濱是同一級(jí)別的醫(yī)生，所以獲取的感謝值，沒(méi)有任何加成。

    “師兄，謝謝夸獎(jiǎng)?！标懗啃α诵?。

    一點(diǎn)感謝值，聊勝于無(wú)。

    雖然之前于濱質(zhì)疑過(guò)他的“胺碘酮”，但這也是正常的。

    正常室速的病人，肯定是需要電復(fù)律的。

    醫(yī)學(xué)，本來(lái)就是一個(gè)不斷質(zhì)疑、存真的過(guò)程。

    于濱心中對(duì)陸晨的偏見(jiàn)，早就消失不見(jiàn)了。

    他不由得嘆了口氣，那個(gè)草包，好像是他自己?。?br/>
    ……

    半個(gè)小時(shí)后。

    顏淑明表情復(fù)雜的地走進(jìn)了醫(yī)生辦公室，她看向陸晨所在的位置。

    “10床，復(fù)律了……”